我校教职工学习习近平新思想再掀新热潮
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务，为了使全校教职工更加准确、更加全面地理解把握这一思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，不断深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加快矿业特色鲜明的高水平应用型科技大学建设步伐，按照上级有关要求，学校党委决定成立“学习习近平新思想理论宣讲团”，深入各基层单位开展宣讲活动。
9月19日上午，外国语学院党委邀请宣讲团成员、马克思主义学院副教授连永新老师，在科技大厦E401为全院教师开展了一堂“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题讲座。讲座多视角深刻解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展、科学体系以及重大意义。连永新副教授从世情、国情、党情分析入手，分析了习近平新时代中国特色社会主义思想形成与发展的时代背景、理论渊源和实践基础；他深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的基本内涵和基本方略；他旁征博引、深入浅出的讲解使全院教师更加明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义和理论意义。
9月21日下午，图书馆邀请宣讲团成员、马克思主义学院刘艳君老师在图书馆一楼期刊阅览室进行集中辅导，图书馆全体馆员参加了学习。刘艳君老师开展了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和重大意义》的专题讲座。她分别从习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、习近平新时代中国特色社会主义思想的现实诉求三个方面进行了详细讲解。
9月26日，“习近平新思想”理论宣讲团成员，马克思主义学院硕士生导师、副教授常春红老师为理学院全体教师开展了一次集中辅导学习。辅导的主题为习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和重大意义。辅导报告从时代背景、理论渊源、实践基础阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展；从基本内涵、基本方略阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系；从政治意义、理论意义、实践意义阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。最后常春红老师用《荀子・天论》中的“天行有常”、“应之以治则吉”结束了本次辅导。
9月26日下午，国际教育学院、研究生学院、网络中心的所有教职工在科厦W305教室，进行了《习近平新时代中国特色主义思想》专题辅导学习。讲座由宣讲团成员、马克思主义学院于冬梅老师宣讲，讲座题目是《习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和重大意义》。讲座内容由三个部分组成，一是习近平新时代中国特色社会主义思想形成与发展，二是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，三是习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。