专家、教师、家长、共同讨论语文的教育
观众代表与专家交流互动。
“那些没有学习积极性的学生，从某种意义上来说，是他们中学阶段步步为营、分分必争的教学方式造成的。”“教材不改革，考试改不动。考试不改革，教材也很难有改变。”7月11日，新京报首届“语文教育论坛”在北京万科大都会举行。专家学生共论“传统文化回归下的语文教育”。
论坛邀请了北京大学中文系教授陈平原、人教社高中语文课本主编周正逵、江苏南京师大附中特级教师王栋生、北京教科院基教研究中心语文教研组教研员连中国、清华附小校长及语文特级教师窦桂梅、阳光喔文化教育集团董事长罗珠彪等六位中国目前语文教育界最有声望的专家学者及老师，他们用诙谐睿智、见地深刻的演讲，博得了现场百余名语文老师、对语文教育感兴趣的学生及家长的掌声和欢笑。
嘉宾演讲结束后，5位教师、学生和家长代表上台与专家进行了交流互动。
有家长表示，随着考试改革，她听到更多人开始反思语文教育，但往往不知道该怎样往前走。王栋生建议她，在应试文化下，首先想到的应该是孩子的幸福。“我们不要用有限的生命加入到那种无价值的竞争中去。”
教师代表宋月说，她在教给学生真善美的同时，又很担心学生将来在社会上“摔跟头”，常常为此事纠结。现场立刻有家长举手发言，表示会坚定地支持这样的老师，让她不要有顾虑地去教学。
论坛活动结束，许多家长和一线教师仍围着嘉宾探讨交流，不肯离去。腾讯大燕网、凤凰网对此次论坛进行了报道。新京报微信公众号“学习公社”也在论坛结束后，连续发布各位专家的演讲内容。
-数据
中学怕古文小学怕作文
7月6日-10日，新京报教育周刊针对中小学语文教育进行了网络调查和问卷调查。网络调查参与者为家长(69%)、老师(20%)和学生(10%)；问卷调查参与者为北京市部分高中、初中和小学学生。
网络调查显示，34%的网友不喜欢现在的语文课。而学生参与的问卷调查则显示，喜欢语文课的比例从小学(82%)到初中(78.9%)再到高中(56.4)逐渐降低。
网友认为，目前语文教育最大的问题是“缺乏文化修养和人文关怀”(39%)。学生则普遍认为，语文教育的最大问题是“教材内容不吸引人”。
对于语文课中最难学的部分，多数网友(36%)和初高中学生(38.7%、48.2%)都选择了“文言文阅读”，而小学生(74%)的最多选项是“作文”。
编辑：夏青
