江苏：全面推进义务教育学校教师“县管校聘”

　　新华社南京２月２５日电（朱筱）江苏省政府２４日召开新闻发布会，就《江苏省乡村教师支持计划实施办法（２０１５－２０２０年）》的执行情况作了说明，明确表示将全面推进义务教育学校教师“县管校聘”制度，并在教师师德水平提高、师资补充渠道拓展、人事管理制度改革、教师生活待遇提高、职称评聘方法修订等八方面提出新举措。

　　据江苏省教育厅巡视员杨湘宁介绍，全面推进义务教育学校教师“县管校聘”的主要做法是核定县级教育行政部门的编制和岗位数额，统筹分配各校编制和各级岗位数，统一人员聘用管理、培养培训、考核奖惩、绩效分配、交流轮岗、档案管理等，为教师区域内均衡配置、交流轮岗、统筹管理奠定基础。

　　据了解，为培养一批下得去、留得住、一专多能、素质全面的本土化乡村教师，江苏省将从省级层面统筹开展乡村教师定向培养，招生对象为参加当年高考的高中毕业生，培养层次为四年制本科，放在提前批次招生录取。各县（市、区）要确保定向师范生有编有岗。

　　此外，江苏省还改革职称评聘办法，淡化了教师职称评定的部分硬性指标。对兼任多门学科的小学教师，所有兼任学科同等互认、业绩同等考量；取消乡村教师本科后５年方可申报高级专业技术职务的要求。

　　在乡村教师生活待遇方面，该省将按照国家统一规定，正常调整基本工资标准，进一步完善绩效工资制度，将绩效工资分配向地处偏远、条件艰苦的乡村教师倾斜。（完）