理学院开展教师教学技能竞赛及学生基本学习能力竞赛

10月20日至11月7日，理学院开展了“教师教学技能竞赛及学生基本学习能力竞赛”。

为充分调动教师参赛的积极性和发挥每位教师的教学特长，教师参赛作品要体现教学设计的理念、教学思路、如何拓展学生能力的培养，分为课堂教学设计、板书设计、教案设计、过程管理日志四个项目。学生作品要注重学生学习过程的积累，体现学生学习态度和学习能力，分为学生作业、听课笔记。经过全体教师的认真准备，理学院教学指导委员会评审，评出教师课堂教学设计、板书设计、教案设计、过程管理日志一等奖各2项，二等奖各5项，学生听课笔记、作业一等奖各5项，二等奖各10项，三等奖各20项。 本次竞赛以质量提升为主线，为进一步增强教师责任意识，提高教学质量奠定了基础。