老师自编新教材 让书法更规范

傅俊来在讲课。

　　黑龙江晨报讯（见习记者 董明 记者 王海臣 文/摄） 11日13时，省书画家志愿者联盟的主讲志愿者傅俊来老师首次采用他自己编写、爱心企业助印的新教材，给哈尔滨市文昌小学一年级学生上课。老师教学更规范化了，学生写字也更有方法了。

　　 采用新教材 老师讲课更规范

　　“老师好。”哈尔滨市文昌小学一年三班学生向傅俊来老师问好。“同学们，经过前期的基本笔划的学习和练习，现在请打开我们的新教材《小学写字》规范化训练教程，翻到书的最后一页，大家一起先读一下练字歌。”傅俊来说。“头正身直脚放平，两臂开张手相迎……”同学们看着书一起朗读。

　　“今天，我们来学习偏旁部首，请大家打开教材，第一个偏旁是折文，同学们写偏旁部首组字时，一定要考虑字的结构，这样写字就会做到心中有数。”傅俊来对同学们说。

　　“傅老师编写的教材特别好，写字对于班主任来讲，尤其是教语文，真得帮助很大。原来上课前要备课，怎么教孩子写字，哪种形式才能让孩子们听懂，一堂课讲不了几个字，还要指导孩子写字，一堂课挺忙乱的。有了新教材，我上课轻松多了。”班主任牛宏波说。

　　 学了新教材 学生写字更有章法

　　“现在写字比以前进步了，因为有教材可以照着一个接着一个临摹，感谢傅老师。”学生郭雪松一边仔细临摹书中的偏旁部首一边对记者说。“同桌，你看我写得咋样？”“这个偏旁左边应该再长一点，就更好看了。”翟茉言对同桌说。

　　“原来没有书法课时，只是听班主任教写字，自从上书法课以后，我的写字速度有了明显的提高，现在又有教材可以参考、对照练习……老师告诉我慢慢坚持下去，就能形成好的写字习惯。”学生刘东霖说。“现在有了教材，书上每一页都有字头，写字的时候不像原来，写一个字时，下一个字还得想前一个字怎么下笔，尤其是笔划多的时候。现在，妈妈都说我写字很漂亮。”一年二班学生孙嘉旭说。