黑龙江将消除城镇“大班额”及择校问题
来源：黑龙江手机党报
近日，省政府下发《关于印发黑龙江省教育事业发展“十三五”规划的通知》，要求各市（地）、县（市）人民政府（行署）和省政府各直属单位结合实际贯彻执行《黑龙江省教育事业发展“十三五”规划》。
据了解，该规划提出的“十三五”时期教育改革发展的总体目标是：质量提升和教育公平迈出重大步伐，结构调整和体制机制改革取得重大突破，教育现代化取得重要进展，教育总体实力和服务水平显著增强，为率先进入人力资源强省和人才强省行列奠定坚实的基础。
规划提出，发展普惠性学前教育，到2020年，新建、改扩建幼儿园500所以上，学前三年毛入园率达到85%，其中普惠性幼儿园覆盖率达到80%左右；统筹城乡义务教育资源配置，到2020年，实现义务教育学校100%标准化，九年义务教育巩固率保持在99%以上，县域义务教育学校布局更加合理，全面消除农村义务教育薄弱学校，全面消除城镇“大班额”及择校问题，实现城乡学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准“四统一”和“两免一补”政策城乡全覆盖，基本实现县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化；统筹中等职业教育和普通高中教育协调发展，更高水平普及高中阶段教育，到2020年，毛入学率巩固在95%左右。推动普通高中优质、多样、特色发展。推进办学体制、培养模式多样化改革。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费；加快推进现代职业教育体系建设，优化职业教育布局结构，到2020年，按照国际专业认证标准，建设高水平高职高专专业50个、中职专业100个。深化产教融合、校企合作，重点支持老工业基地产业转型技术技能人才双元培育改革试点，建设一批兼具教学、生产、培训和鉴定等多种功能的实训基地，其中建设50个左右共享型生产性实训基地，骨干专业覆盖率达到80%以上。强化职业教育服务产业能力，提高技术技能人才培养的针对性，实施职业院校重点产业专业集群建设，重点培育10个服务我省“三篇大文章”产业发展的专业集群。服务“一带一路”战略，为“走出去”企业培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才。校企共建3个国际化人才培养基地，面向地方开展技术技能培训，为优质产能“走出去”提供人才智力支撑。
围绕稳步提高高等教育普及程度，规划提出，到2020年，高等教育毛入学率达到65%左右。推进1所高等学校建设世界一流大学、6—7所高等学校达到国内同类院校一流水平。优化学科专业布局，建立与我省产业结构相适应、与人才市场需求紧密对接的学科专业体系，20个学科领域在ESI排名进入全球前1%，30个学科在全国排名进入前20%，重点建设30个左右优势特色专业和30个左右战略性新兴专业。
为创新继续教育体制机制，规划提出，以加强人力资源能力建设为核心，大力发展职业导向的非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，广泛开展社会生活教育，推动学习型社会建设，到2020年，具有高等教育文化程度的人数达到600万人，主要劳动年龄人口平均受教育年限达到11.3年，其中受过高等教育的比例达到24%；新增劳动力平均受教育年限达到15.2年，其中受过高中及以上教育的比例达到91%以上，从业人员继续教育培训达到1020万人次。
围绕统筹民族教育协调发展，规划提出，到2020年，民族教育整体发展水平及主要指标达到全省平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化。民族地区学前三年毛入园率达到85%。义务教育学校办学条件基本实现标准化，民族县、区实现县域义务教育基本均衡发展。在保障特殊群体平等接受教育方面，规划提出，到2020年，普及残疾儿童少年义务教育，提高残疾儿童学前三年教育普及率，加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，三类残疾儿童少年高中阶段毛入学率进一步提高。创造条件让更多的残疾人接受高等教育。残疾人青壮年文盲进一步减少。