中年家长与青春期子女为何频发“战争”？
专家认为，非良性的夫妻关系模式直接对家庭氛围造成负面影响，并最终导致亲子关系的疏远甚至冲突。图/Gettyimages
家长从心态、人际交往等方面往正能量方向提升，才会和孩子有好的沟通。图/Gettyimages
近日，中国教育科学研究院发布了《初中生家庭教育现状调查》。中国教科院有关课题组在北京、山东、广东、江西等六省一市，共发放近40000份问卷，涉及了北京、山东、广东、黑龙江等六省一市的两万名初中生和两万名初中生家长。其中，逾九成家长属于60后和70后。
众所周知，初中生正值青春期，这是一个充满变化与矛盾的时期。同时，初中生家长则已步入中年，面临来自生理、工作、婚姻、子女教育和社会支持等方面的“危机”，“青春期遇上中年期”的独特结合导致了初中生与家长之间的亲子关系呈现出特有的面貌。专家指出，初中生家长必须顺应并适应子女的青春期变化，明确自身在家庭教育中的角色定位，理解并尊重孩子，建立良好的亲子关系，才有利于陪孩子顺利度过青春期。
孩子说不了几句就开始烦
青春期的孩子什么样儿？叛逆、冲动、不好沟通……这些可能是人们给他们打上的标签。周女士今年四十多岁了，有一个正在上初二的儿子，她正在经历着一个青春期孩子可能发生的一切。“自从上了初中，我就发现他逐渐开始‘不听话’了，什么事都爱跟我们反着来，而且不爱和我们说话，有时说不了几句就开始烦。”在周女士看来，儿子好像变了一个人，不再像以前那样乖巧懂事，“我还发觉他有早恋倾向，回家就抱着pad和别人聊天。”
周女士说，自己也曾试着和儿子多交流，但感觉儿子并不领情，三言两语就把她打发了。“孩子爸爸是单位部门领导，比较忙，和孩子沟通不算多，主要是我照顾孩子。”周女士坦言，自己工作也比较忙，又要照顾家庭，面对不服管教的孩子，与孩子拌嘴、吵架也是常有的事。
成长中的波动不宜贴标签
“初中生正值青春期，这是一个充满变化与矛盾的时期。”《初中生家庭教育现状调查》课题组负责人、中国教育科学研究院教育科技研发中心主任张敬培指出，从生理上看，初中生个体的身体和生理机能急剧变化，表现为身体形态的变化、生殖系统的发育和第二性征的出现；从心理上看，初中生开始进入“心理断乳期”，他们的独立性和自我意识更强，迫切希望成人社会认同他们的自主性，并试图脱离家长的控制，但他们在心智上的青涩、经验上的贫乏、经济和情感上对家长及家庭的依赖，使得他们内心常处于矛盾困扰和冲突状态；从社会关系上看，初中生也呈现出全新的人际交往模式，开始疏远成人而热衷与同伴交往，且同伴影响力日趋增大。
“与此同时，初中生家长多已步入中年。”张敬培说，在家长的认知方面，一提到青春期，就会用“叛逆、令人头疼、早恋、不好沟通”等流行标签加以描述。其实，在青少年时期，个体生理、心理和社会环境的变化第一次“聚合”在了一起，不可避免地会引发初中生认知、情感和行为上的波动。在一定范围内，这些波动是成长性的，而非破坏性的，如果家长不能真正了解初中生的发展特点，仅凭认识上的刻板印象对子女行为进行否定和批判，极易引发亲子冲突。
心灵陪伴应重于物质养育
“所以，对初中生家长而言，必须顺应并适应子女的这种青春期变化，明确自身在家庭教育中的角色定位。”张敬培指出，从子女需求上看，初中生更希望从父母那里获得的是生活经验、情感支持、心灵沟通。因此，与学龄前和小学阶段相比，家长“养育者”和“玩伴”的角色逐渐淡化，而“心灵陪伴者”和“方向引领者”的角色则需要逐渐凸显。
“初中生的家庭教育最大特点是青春期的家庭教育，而青春期教育最重要的原则是理解和尊重。” 中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓认为，就像奠定基础一样，小学阶段需要更亲密也更严格的教育；孩子升入初中一个突出的心理变化是成人感，觉得自己长大了，如果没有理解和尊重，无论什么教育都可能失败。
在这次调查中，初中生的家长在亲子沟通、夫妻关系等方面暴露出了一些问题，值得我们探讨和深思。
夫妻关系是家庭生活中的第一关系
Q：你觉得父母之间的关系如何？
A：超三成的子女认为父母关系“不太融洽”甚至“很糟糕”，仅有7.54%的学生认为父母关系很亲密。
■ 调查
调查显示，初中生家长在家庭教育自我评价和相互评价中，满意度均属于中等偏下水平。其中，父亲的家庭教育满意度低于母亲。在对家庭负面事件的考察中进一步发现：随着夫妻双方在家庭教育中自我评价和对配偶评价的降低，出现家庭各种负面事件，如“意见不一致常争执”、“不顺心时爱唠叨”、“无心犯错也常被责备”等的比例也大致呈逐渐增加的趋势。在对家庭教育主要承担者的调查中，夫妻共同教育子女的仅为43.02%。由母亲主要承担教子责任的则高达40.70%。而当问及学生“父母在教育你时，通常会怎么样”时，学生认为接近一半的家长在教子问题上存在分歧，其中“总是各执己见”的高达27.49%。
■ 解读
张敬培指出，夫妻关系在家庭教育中具有至关重要的作用。进一步调查发现，父母关系越融洽、亲密，在家庭教育中产生分歧、各抒己见的比例越低。相反，在父母关系疏远的家庭中，夫妻间在教育中很难达成共识。这种非良性的夫妻关系模式直接对家庭氛围造成负面影响，并最终导致亲子关系的疏远甚至冲突。在亲子沟通方面，当夫妻关系疏远时，家庭中亲子间缺少沟通话题、缺少沟通方法的比例更高；在子女情感疏导方面，在父母关系不和谐的家庭中，当子女遇到负面情绪时选择向同学倾诉和自己应对的比例更高，而愿意与父母分享的比例更低；当子女感觉父母给自己的压力过大时，选择“主动和父母沟通”的比例较低，相反，选择“忍耐、妥协”和“找他人倾诉”的比例较高。可以说，夫妻关系作为家庭生活中的第一关系，直接影响着整个家庭的氛围，同时也是建立良好亲子关系的前提和基础。
Q：家长现阶段的主要关注点在哪里？
A：“日常学习”高居首位，占60.59%； 对子女“情绪情感”的关注排倒数第二，仅占到21.84%。
■ 调查
调查数据显示，“孩子的学习”和“升学压力”是家长最困扰的教子问题。而张敬培也同时指出，到了初中阶段，随着初中生社会性的发展，同伴逐渐成为他们重要的情感依恋对象，家长的影响力在降低。调查初中生更愿意向谁倾诉心事，超过半数学生选择“朋友、同学”，这一比例高达55.54%，而选择“母亲”的比例仅为14.34%，选择“父亲”的比例更低，仅占3.44%。
■ 解读
调查中，逾九成家长为“60后”和“70后”。“这个年代的家长对‘知识改变命运’的认同度相对较高，因此对子女的学习尤为重视。”张敬培发现，初中生家长对子女的关注不仅是把学习放在了首位，并且将学业成绩作为评价子女学习的关键因素，而较少关注其学习方法、学习习惯、学习态度等。
“随着初中生心智日渐成熟，他们对于情感的需求更加强烈，但家长往往将关注点放在学业上，而忽视深层次的情感沟通，以致出现父母与子女缺乏共同话题、孩子不愿对家长说心里话等，进而使青春期子女与中年家长所特有的诸多问题、矛盾难以化解，亲子间冲突频现。”张敬培说，长远看，这不利于建立成熟、稳定、良性互动的亲子关系。
家长调整好状态才能与孩子沟通
当“青春期”孩子遇上“中年危机”的父母，到底该如何相处？北京市中小学心理咨询中心主任温方认为，父母在教育孩子时观念一定要统一，统一了才能教育孩子，否则教育是失效的。
近日，一对中年夫妻因为孩子上课外补习班的事情，大打出手。母亲认为，为了孩子将来能考上一所好学校，应该给正在上初二的孩子报课外补习班；父亲则认为，不应该让孩子那么累。在没有达成一致意见的情况下，母亲偷偷给孩子报了英语、数学课外补习班，父亲认为母亲不尊重自己和孩子，两人发生了口角，进而动起了手。
北京市中小学心理咨询中心主任温方表示，这对父母存在的问题就是都认为自己是对孩子负有责任，但观念不一致时，双方又都不愿意放权。“这种现象在父母间普遍存在。”温方说，由于父母的意见不一致，孩子学会了投机取巧、看眼色，谁对我有利就依靠谁，进而出现挑拨离间、编瞎话的事情。
北京心理卫生协会学校心理委员会副主任程忠智表示，孩子到了初中开始进入青春期，这个时期的孩子有几个特点：性发育逐渐成熟；开始有了自己的主见；开始出现了逆反心理。程忠智说，面对这个时期的孩子，家长首先要调整好自己的状态，“从心态、人际交往等方面往正能量方向提升，自己提升好了，与孩子才会有很好的沟通。”
程忠智建议家长要多陪伴孩子，感情是培养出来的，要多陪孩子一起运动、旅游。“在互动中与孩子建立感情，效果会更好”。
案例1 如何与初中生谈“性”？
【个案】
王女士的儿子今年上初二。近日，她在给儿子洗衣服时无意间看到了儿子的手机，儿子在一条跟同学的问答游戏中承认有女朋友了。王女士急坏了，先是跟儿子交涉，在未果的情况下，强行没收了儿子的手机。现在，母子两人处于冷战阶段。
专家问诊：
程忠智：孩子在初中时期有异性交往、性方面的冲动是正常的生理发展。通过心理课、心理咨询等方式告诉孩子怎么样在青春期更多地跟异性朋友建立友好的关系，而不是在初中阶段就跟异性建立一对一的深入交往。要告诉孩子，跟异性交往可以去欣赏对方的优点，而不是去喜欢一个人。
对于这个话题，家长可以直接跟孩子交流，也可以给孩子买适合看的书籍和文章。如果家长觉得这个话题会使父母跟孩子尴尬，可以采取书信的方式跟孩子沟通。
案例2 突然对孩子处处看不上？
【个案】
有一个初中孩子非常喜欢车模，经常让家里人给他买。因为父亲也是车模爱好者，所以答应了孩子的要求，先后给孩子买了各种各样的车模，花费的资金累计达到了17万左右。最近，父亲觉得在车模上花的钱太多，当孩子又提出买车模时，父亲花费3000元买的车模，遭到了孩子的嫌弃，自己拿出去卖了1000元，又从家里偷偷拿了一些钱，买了自己喜欢的车模。父亲知道后，非常恼火，把孩子买的车模摔在地上并踩烂。孩子一看自己的车模被父亲弄坏了，嚷嚷着要跳楼。
专家问诊：
温方：首先父母要尊重孩子的生活习惯、穿衣打扮等，因为每个人都有自己的审美观。对于独立的孩子要给予充分的尊重，对于没有独立的孩子，要教会他适当消费。可以有自己的爱好，但不能胡乱消费，让他了解他现在还在花费父母的钱，必须征得父母的同意。
在这个案例里，父母面对犯了错误的孩子，该讲理时没讲理，而是用暴力解决孩子欺骗的问题。父亲在处理这件事时，应该合理引导孩子，这比暴力更有用。另外，家长要对家里的财务统筹管理，自己首先要做到合理消费，给孩子正确的消费观。
中年家长与青春期子女相处时应避开的“雷区”
当父母在教育孩子的时候意见不统一时，必须有一方松手，真正能松手的才是对孩子的爱。因为松手的这方心疼孩子，怕孩子在两人拉扯之中受伤。——温方
遇到问题不要急于告诉孩子怎么办，而是给予指导。这个时期的孩子逆反心理非常强，有时明知家长说的对，也会反着来，这个时候应该让孩子自己想办法解决。——程忠智
对于青春期的孩子，做父母一个比较重要的事情就是应该给他们做好生涯规划，让他们了解自己的兴趣和价值观，而不是父母代替孩子决定他们的喜好。——程忠智
（新京报记者 杜丁 孔悦）