为人师表，谁丢人？谁更“磕碜”？

　　新华网黑龙江频道９月１４日电（记者 邹大鹏 ）丢人？耻辱！教师节刚过，哈尔滨依兰县高级中学高二十七班班主任冯群超，用近乎疯狂的索礼谩骂和“大为光火”，重重地扇了“师德”一个耳光，也让“为人师表”背后暗藏的“礼风”昭然以示，“送”与“不送”的悖论和恶性循环令人反思。

　　师者，所以传道授业解惑也。显然，冯老师自己心中深深的疑惑还没有解开。否则，这样“毁三观”的话是不会从一名人民教师口中“一不留神”迸发出来的：“穷嗖、抠搜的、死德性……一群废物，关键时候咋掉链子呢？那么不是东西呢，谁该你们欠你们……”、“人家别的班老师都买了，咱班没买你说我丢不丢人。十块二十块你们穷不起了……咋那么死性呢？”

　　丢人不？真丢人！“磕碜”不？真“磕碜”！实在不想在此更多重复冯老师的“雷语”，因为它们对学生内心的伤害不亚于一记伤人伤己的“七伤拳”。在百度中搜索“老师”一词可以发现，这是“尊称传授文化、技术的人，泛指在某些方面值得学习的人”。然而，冯老师值得学习和尊敬之处何在？

　　其德行，身自正。为师者，本应深晓礼义廉耻，才能教书育人，但这“礼”可绝不是礼品，而是踏踏实实的节操。或有人说，先圣贤师孔子也有“收礼”的记录——“自行束修以上，吾未尝无诲焉”，古代私塾也有设馆收费的旧历，但那都是私人学校为了解决老师温饱，如今的“人民教师”可都是国家供养，何来向学生伸手之颜？

　　的确，冯老师的言行应予苛责，但更应谴责的却是“送礼歪风”背后的“人情劫”。虽然“人家别的班老师都（给）买了”这句话的真实性有待考证，但却道出了一个公开的秘密——“有‘礼’走遍天下，无‘礼’寸步难行”。教师索礼与官员索贿如出一辙，也是不良社会风气的传染和弥散，对此应予以重拳严厉打击，唯如此才能真正营造风清气正的整体社会氛围。

　　近年来，教育部门对教师节“收礼”现象督查和惩处通报可谓“动真格”，但三令五申后仍有人以身试法，其根源不仅在于教师队伍中的师德欠缺短板，更有社会力量的推波助澜。　“别的家长都送我不送，孩子不吃亏吗？”“不送怕老师觉得不听话。”相比与家长和孩子的“纠结”，个别老师也很“纠结”——“收吧，违反规定。不收吧，又怕伤了孩子和家长的自尊。”

　　生活本可以不这么纠结，教师值得尊敬，但一句发自内心的温馨问候，也许比物质上的“狂砸”更贴心。否则，让“一箪食，一瓢饮，在陋巷”的贫寒学子情可以堪？让社会公正何处安放？让社会主义核心价值观如何传承？

　　大美师爱，大善师德，且行且珍惜吧。（完）（编辑：郭梁越）