佳木斯市推进阳光体育运动和百万青少年上冰雪活动　将体育教育校本化、特色化

　　佳木斯市中小学深入开展阳光体育运动和百万青少年上冰雪活动，将体育教育校本化、特色化，激发师生参与体育冰雪活动和体育运动的兴趣，培养广大师生的体育素养，让师生们“动”起来，取得了很好的成效。

　　一是以推进阳光体育足球运动为重点，在中小学生中普及足球。积极开展全国足球试点校评选活动，目前全市有第一中学、第三中学、第十中学、光华学校、第一小学、第十五小学和第二十小学共7所学校被评首批全国青少年校园足球特色学校。开展阳光体育足球运动，将足球纳入学校体育课程计划，保证学时、课时和师资。将足球运动课程化、校本化，成立学校足球队，加强足球技能的训练，从小培养学生的足球情趣和足球技能。全市普通高中之间建立起足球训练和比赛的交流机制，不断提升初高中学生的足球能力。市朝鲜族基础教育中心每周增设了球类训练课程，利用业余时间组建球类运动社团，开展足球训练和竞赛。举办了校园秋季球类运动会，全校男生全员参加足球比赛，极大地丰富了校园文化生活，为推进学校足球及其他球类运动的搭建了平台。市第一中学、第二中学、第十一中学、市朝鲜族基础教育中心学校和汤原县高级中学等学校组建了足球队，并于近期开展了全市中小学校园足球比赛，经过紧张而激烈的竞赛，汤原县高级中学代表队以四场完胜获得了冠军。今后，全市中小学校还将进一步扩大足球教育的覆盖面，在校际间联赛的基础上，开展阳光体育足球班级联赛，让全体中小学生参与到足球运动中来，普及足球知识，培养学生足球爱好和兴趣，锻炼学生的意志品质，提升体育素养。

　　二是以挖掘幼儿体育游戏为切入点，将体育教育寓于游戏活动之中。市第二实验幼儿园将体育活动课程化、校本化、趣味化，深入开展体育课程与游戏活动有机结合的教学研究，开发出具有本园特色的体育游戏活动，纳入课程计划，并作为课题进行深入地研究，目前，学校挖掘出的托球游戏（爬行、运动、障碍托球等）、踢沙包、爱运动的小青蛙（传气球、顶气球）、开飞机、模仿操等20几种运动游戏，培养了幼儿的体育活动兴趣，锻炼了孩子们的体质，让孩子们在游戏中得到体育素养的提升。市光复幼儿园开展了“阳光运动篮球、雪地足球”等活动。邀请家长参与，与幼儿一起参与活动，孩子们在拍球、传球、滚球、踢球的过程中尽情享受着运动的乐趣，增进了亲子情感，培养了幼儿参与活动和规则意识，让家长和孩子们在活动中“玩”起来。市实验幼儿园开展“快乐十分钟”幼儿园户外球操展示活动。通过开展丰富多彩的秋季户外球操活动，提高了幼儿的拍球技能，表现了球操韵律美，增强了幼儿的体质，同时也激发了幼儿玩球的趣味性，促进了幼儿身心全面健康的发展。

　　三是以冰雪活动、体育节、运动会、大课间活动为载体，将冰雪活动与其它体育活动深入融合。全市各中小学校认真贯彻《学校体育工作条例》，将冰雪活动纳入体育课常规教学之中，并与运动会、体育节、大课间操等活动相结合，举办冰雪运动会，将雪撬、冰尕、速滑、冰壶、雪雕等项目纳入体育节和大课间操活动中，把冰雪活动落到实处，并与常规体育项目相结合，让学生们在冰雪活动中培养体育精神，锻炼意志品质，让师生们“动”起来。市第五小学、市第三中学开展了冰球比赛和冰球训练课，传承冰球传统项目，让同学们感受冰球的乐趣。市云环小学以班级为单位开展雪地足球比赛，孩子们在风雪中体验足球带来的快乐。市第一中学利举办冰雪运动会，同学们服装整齐，精神抖擞，脸上洋溢着阳光般的灿烂笑容。汤原县第二幼儿园孩子们在老师的带领下开展了热闹非凡的“玩雪”活动。操场上，孩子们在雪地上踩脚印、打雪仗、踢足球，追逐嬉戏、欢呼跳跃，让孩子们充分体验到“玩雪”的快乐。市第一实验幼儿园组织开展了首届“家园共建”雪雕创作活动。家长、孩子和老师们用铁锹、撮子等工具将雪攒成一个个雪堆，雕刻出各种各样的形状，并进行装饰。一件件栩栩如生的雪雕作品浮现在眼前：憨态可掬的北极熊、漂亮的雪娃娃、五彩斑斓的幼儿园模型、能钻能爬的毛毛虫，还有孩子们最喜欢的水晶迷宫……精美的雪雕作品吸引了操场上驻足行人的围观。