“加长版”假期，实验室里的苗木如何“过冬”？

　　新华网哈尔滨3月15日电（记者杨思琪）疫情防控期间，林学实验室里上万株苗木怎么“过冬”？从美国、埃塞俄比亚、肯尼亚等多个国家收集而来的苗木一旦“饿死”，不少科研将前功尽弃……一边是防疫阻击战，一边是苗木保卫，东北林业大学开始了一场爱的接力。

　　东北林业大学是一所以林科为优势的高校，拥有我国林业行业唯一一所国家重点实验室——林木遗传育种国家重点实验室。该校林木遗传育种创新研究团队负责人杨传平说，培育林木优质新品种是造林的关键。多年来，该实验室选育的30多个树木优良品种，累计推广造林面积超过3万公顷。

　　按照原计划，实验室将于正月初五开始科研工作。然而，疫情期间师生无法返校，培苗不能正常进行，实验处理中断，取样同样延迟……令他们更为担心的是，1500平方米实验室里上万株科研用苗“不能没人管”。

　　“林木生长周期长、培育难，通常获得满足科研需求的一株材料，需要2到3年甚至更长时间。”东北林业大学林木遗传育种国家重点实验室常务副主任曲冠证说，实验所用很多材料是从多个国家千辛万苦收集而来，每株小苗都凝聚着老师和学生的心血，更承载着实验希望。

　　正月初一，实验室10名教师申请返岗，在做好防护的基础上，承担起原本由100多名研究生承担的科研苗木日常养护任务。

　　苗木养护数量多、人员少，工作量巨大，光给苗木浇一遍水，就需要24小时，还有除草、除虫等一系列细致繁冗的工作。有的老师放下电脑、拿起水管，有的拿起铲刀、变身护工。终于，7000多株杨树、3000多株蓖麻，还有红松、白桦……在两名门卫的帮助下，这些“嗷嗷待哺”的实验苗等来了“送餐”。

　　东北林业大学党委书记张志坤说，像国家重点实验室这样守护实验苗的例子还有很多。森林保护学科实验室的试验用虫需要饲养，摇蚊饲养缸需要经常换水，众多果蝇品系和舞毒蛾需要及时更换培养基和扩繁……这个“加长版”寒假，一波波教师当上了“饲养员”。

　　据了解，森林保护学科有1000多皿菌株和200多株抗病性不同的苗木、转基因苗和组培苗。面对难题，学院教师李丹蕾与学生“角色互换”，老师进行数据采集，学生在家安心写论文。

　　通过视频、图片，看到心心念念的实验苗生机勃勃，远在外地的学生激动又开心。东北林业大学研究生刘彩霞说：“倒苗、取样、浸染工作很耗费体力，这些老师身体力行，也教会我们做科研要沉得下去、要扎扎实实。”（完）