哈尔滨：三大“行动计划”促基础教育提档

　　把基础教育振兴发展作为当前和今后一个时期的首要战略任务，实施学前教育振兴行动计划，力争到2020年，全市学前三年教育毛入园率达到80%；推进义务教育均衡发展行动计划，到2020年底，全市义务教育办学质量明显提升；实施普通高中教育振兴行动计划，到2020年，特色高中学校达到25%……这是30日记者从哈尔滨市教育局召开的党委中心组（扩大）学习会上了解到的。

　　据了解，多年来，哈尔滨市教育局始终把深化基础教育改革、推进基础教育发展作为工作的重中之重，2016年哈市教育部门还将采取一系列措施继续推进全市基础教育提档升级。实施学前教育振兴行动计划，新建改扩建一批幼儿园，盘活机关、企事业单位、部队幼儿园，将新建小区配套幼儿园建成公办园或普惠性民办园，扩大学前教育资源；采取政府购买服务、派驻公办教师、培训和业务指导等方式，扶持普惠性民办园发展，积极构建优质园集团发展模式，力争到2020年，全市学前三年教育毛入园率达到80%，公办园占比提高到30%，普惠性民办园占民办园总数的半数以上，全面满足适龄儿童接受优质学前教育的需求。

　　同时，哈市还将推进义务教育均衡发展行动计划，优化义务教育学校布局，重点改善农村寄宿制学校和乡镇中心学校办学条件，促进城乡义务教育学校硬件设施相对均衡；大力推进集团化、联盟化办学，发挥优质学校示范辐射作用，缩小学校间办学水平差距，促进整体办学水平提升，力争到2020年底，全市义务教育办学质量明显提升，为优质均衡发展奠定坚实基础。实施普通高中教育振兴行动计划，以提升质量为核心，调整优化普通高中结构布局，发挥省市重点（示范）高中引领示范作用，整体提高全市普通高中教育质量，推动普通高中多样化、特色化发展，力争到2020年，特色高中学校达到25%，形成普通高中集团化、联盟化、多样化、特色化发展新格局。

　　此外，为吸引和汇集优秀教育人才，哈市教育部门还将进一步深化人事制度改革，坚持教师资格准入制度，调整完善教师选聘考试内容和考录方式，畅通职业学校“双师型”教师入口关，把优秀人才引进教师队伍；加大教师培养培训力度，实行五年一周期不少于360学时的全员培训制度；充分发挥特级教师、中青年专家、领军人才、学科带头人、骨干教师的辐射带动引领作用，全面提升全市整体教育教学水平。（记者韩丽平）