【大庆名师】实验中学特级教师 玄键

　　玄键老师，中共党员，８２年毕业于哈师大，研究生课程与教学论专业结业，中学高级教师、大庆市高中数学兼职教研员、中国数学会会员、中国数学奥林匹克一级教练员、国家级骨干教师，多年来先后多次荣获大庆市教学能手、市教育科研先进个人、市优秀教师、省市高中骨干教师、省市优秀数学奥赛辅导员等荣誉称号。９８年被评为黑龙江省模范教师、９９年被评为特级教师、２００１年被评为全国优秀教师、２００３年被评为享受黑龙江省政府特贴的专家、２００６年被评为中央教科所“专家型教师”，另外，在他的带领下，他所负责的数学教研组曾连续三年被评为校先进班组。他所带的班级被评为大庆市双文明班级，他的事迹曾在大庆市教育电视台播出。

　　玄老师在教育战线上一路走来，潜心奋斗了二十余年，他先后担任数学教师、数学奥赛辅导员、班主任、备课组长、教研组长、教务处副主任、科研处主任等职；他在教学实践中认真摸索，逐步养成了切合自身特点与教学实际的良好的教学习惯与教学方法，形成了比较独特的教学风格，如“专题思维教学”、“题组教学”、“分析反馈教学”、“四题教学”等等，都得到了同行们的肯定和好评。他参加编著的《高中数学总复习单元训练》一书由北京航空工业出版社出版发行，并且在《大庆晚报》、《数理化学习》、《数学通讯》、《基础教育科研》、《中国教师与教学杂志》、《中小学教学评价》等报刊杂志上发表了十余篇论文，他主持完成了全国教育科学“十五”规划课题“中小学研究型教师发展研究”等三项课题的研究任务。在这段教学生涯中，他以严谨的工作态度和积极的创造精神一步一个脚印的走在教书育人的行程中。他所取得的教育、教学和科研成绩令人注目，他所达到的教育境界令人仰慕。

　　作为数学教师，他注重课堂教学规律的探索，重视学生学习方法的指导，一直潜心研究教材教法和高考，准确地把握高考命题原则和高考命题趋势，着力提高学生的数学素养，他追求“有效教学”，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，他在实验中学已有８年从事高三数学教学工作，实绩显著。迄今为止，他已经培养出了６名大庆市高考状元，两名大庆市数学单科第一，所教班级数学高考平均分曾多次获大庆市第一。０７年高考，他所教的王琳、李梦然两名同学，数学均以１４９分的成绩分别获大庆市文理科状元，所教文科、理科班级数学平均分分别获第一、第二。

　　作为奥赛辅导教师，他尤其善于发觉学生的潜力，以发展的眼光发现人才，培养人才，所辅导的学生有二十余人次在省级以上的数学竞赛中获奖。也曾被大庆市奥林匹克学校聘为数学兼职教师，利用星期日、寒暑假时间给奥校数学班讲课，得到了奥校有关人员的充分肯定和社会的承认。

　　作为班主任，他秉承“人才多样化、人人能成材”的人才观、“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观，他具有民主意识，在班级建立起以学生为主体的“自我教育、自我管理、自我评价、自我调节”的运行机制，实行“值周班长轮流值周制度”，为实现班级管理的程序化、科学化、民主化积累了经验，调动了学生的积极性、创造性，培养了学生的多种素质和才能，形成了良好的班风和学风。９７年高考，他所带班的４９名同学全都进入本科段，创下我校建校以来的升学记录，同年，他所带的高三、十班被评为大庆市双文明班级。

　　作为市高中数学兼职教研员，多次参加大庆市教育学院组织的“高三数学单元练习题”的编写工作，多次参加大庆市高三数学模拟试题的命题工作，并且在市高中数学教学研讨会上多次做“专题报告”，得到了学院领导和有关人员的充分肯定和同行的称赞。

　　作为科研处主任，他依靠科学的探索精神和个人的人格魅力，统领全校的科研工作，使学校的教育科研工作出现了前所未有的生机勃勃的大好局面：学校先后被评为大庆市“十五”期间，教育科研先进集体、中央教科所“十五”期间科研教改先进实验学校、大庆市语言文字先进单位、心理健康教育研究《黑龙江省先进实验学校》、黑龙江省中小学心理健康教育教研基地、“十五”规划教育部重点课题“中国先进文化与校园文化建设理论与实践研究”课题研究先进实验校、“十五”规划教育部规划课题《用教育信息化带动教育现代化的理论与实践研究》研究先进集体、教育部“十五”规划课题“中学生心理异常行为与心理危机关系的研究”优秀实验学校；“十五”期间，在中央教科所组织的全国中小学教育科研成果大赛和全国“教育创新与课程改革”论文大赛中我校荣获两项“优秀组织奖”；完成了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《科学探究式课堂教学实践与研究》等六项省级以上课题的研究任务。