管理学院立足实际 有效消除“开学综合症”

新学期伊始，为帮助全体学生及时消除“开学综合症”，从而以轻松愉快的心情投入到新学期的学习生活中去，管理学院立足自身实际，本着情感上开导；心理上疏导；思想上引导；行动上督导的原则，积极进行特殊学生群体的心理疏导工作，做到学院工作早部署、早动员，为学子顺利调整状态，尽快回归学习打下坚实的基础。

学院通过首周走访学生宿舍、摸底调查、深入课堂、召开心理委员和心理联络员会议等方式调查了解到，随着新学期的开始，很多学生仍然沉浸在假期的休息状态，不能很快适应新学期的学习生活，“开学综合症”这种情绪障碍在慢慢滋生。

针对这一情况，学院于8月30日召开辅导员专题会议，就特殊学生群体的心理疏导工作展开专题研究，这里的“特殊学生群体”是指在那些在家庭上有特殊问题、心理问题、降级、家庭困难、存在重大疾病、有重大违纪行为等几个类型存在问题的学生。学院党委副书记徐健一对新学期特殊学生群体的心理疏导工作做出了部署，他要求辅导员要高度重视日益凸显的特殊学生群体，并对学生的心理进行一次摸底排查，做好心理健康“度”的把握，特别是大学生的“开学综合症”问题，要引导他们顺利度过“心理断乳期”，多渠道帮助学生“收心”，掌握教育管理的主动权，对症下药“收心”，实现事半功倍的效果。

当日下午学院还召开了心理委员和心理联络员培训会，进一步完善心理健康四级网络工作体系，做好大学生心理健康教育工作。(李宁/文)