针对审计工作特点 准确把握任务要求 扎实深入开展“两学一做”学习教育

31.05.2016  20:49

      全省“两学一做”学习教育工作座谈会召开后,省审计厅党组迅即召开中心组学习会,传达学习习近平总书记关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育重要指示精神,学习中央和省委、审计署党组“两学一做”学习教育工作座谈会精神,针对审计工作特点,制定下发了厅机关学习教育方案。召开厅机关“两学一做”学习教育动员部署大会,厅党组书记、厅长史青衿作了动员部署。制定下发《关于在全省审计系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的指导意见》,对全省审计系统深入扎实开展好“两学一做”学习教育提出具体要求,厅领导班子成员还分别与7个县(市)建立了学习教育联系点,以点带面督导全系统抓好学习教育。下一步,将按照省委提出的“开展‘两学一做’学习教育,基础在学、关键在做、重点在改、目的在干”的任务要求和审计署党组提出的“坚持学习教育常态化、强化思想理论武装、抓好突出问题整改、力戒形式主义”的总体要求,结合我省审计工作实际,着重抓好四个方面工作。

        一、强化理论武装,夯实“”这个基础。“两学一做”学习教育,第一位的是“”。在学习内容上,要求全体党员在原原本本完成规定内容学习的基础上,还要针对审计职业特点,有针对性地学习宪法、审计法、审计法实施条例等法规以及中央办公厅、国务院办公厅《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》及其相关配套文件和《国务院关于加强审计工作的意见》等与审计工作密切相关的重要文件。在学习方法上,主要采取个人自学、集中学习、专题报告、专题讨论、讲党课等形式开展,并明确了完成时限、责任单位和负责人。为确保学习时间、人员、内容、效果“四落实”,结合审计工作实际,要求派出审计组临时党支部要督促审计一线党员把学习资料带到审计现场,利用工作之余或专门挤出时间进行自学;现场审计时间超过20天的审计组,临时党支部应在审计期间至少安排一次集中学习,临时党支部书记和审计一线优秀党员为临时党支部全体党员至少讲一次党课。在分类施教上,区分综合处室、业务处室、直属单位和离退休党员及年老体弱党员、厅机关统一派出配合其它单位开展工作的党员干部、入党积极分子、流动党员等特点,各有侧重作出学习教育安排,切实把学习教育任务具体化、精准化、差异化,做到“一把钥匙开一把锁”。

        二、突出知行合一,抓住“”这个关键。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”标准,坚持以知促行,着力强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持以上率下。抓住领导干部这个“关键少数”,要求厅处级以上干部都要做到以身作则、示范带动,“班长”要为班子成员作出表率,层层示范、层层带动,形成上行下效、上率下行的良好局面;厅党组成员和支部书记要走在前列、深学一层,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与其他党员一起学习讨论,一起查摆问题,一起接受教育,一起参加民主评议,发挥好模范带头作用。组织党员承诺践诺。结合审计工作实际,全体党员都要向所在基层党支部作出庄严承诺,要在承诺中强调,自觉践行入党誓词,在本职岗位上认真履职尽责、积极作为、为党工作,无论在审计机关还是审计现场,无论在工作时间还是八小时以外,无论在日常工作中还是急难险重任务面前,都始终铭记党员身份,维护党员形象,发挥党员先锋模范作用。开展“两优一先”评选表彰活动。结合纪念建党95周年,评选表彰厅机关优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,号召全体党员学先进、赶先进、争当先进,充分发挥先进典型的示范引领作用。

        三、坚持问题导向,突出“”这个重点。开展“两学一做”学习教育,就要带着问题学、针对问题改。要求全体党员在着力解决中央“五个着力”、省委“六个着力解决”、审计署党组“四个着力解决”基础上,从审计工作实际出发,按照习近平总书记指出的着力解决好“能力不足不能为,动力不足不想为,担当不足不敢为”的要求,下大力气解决好审计系统党员干部审计理念、方式方法不适应新常态,知识结构和业务能力不适应形势发展需要,审计工作态度不认真、工作效率低、不敢担当以及依法文明审计意识不强、廉政纪律执行不严、审计工作“八不准”纪律落实不力等问题。要求全体党员要带着自身存在的具体问题学党章党规、系列讲话,不断解开思想扣子、纠正认识偏差;针对自身问题边学边改、即知即改,解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,不断实现自我完善、自我提高,切实解决好“不看齐”、“看不齐”的问题。

        四、注重教育实效,体现“”这个目的。“”得效果如何、“”得是否合格、“”得到没到位,最终要体现在推动发展、干事创业上。要求全体党员深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记参加我省代表团审计议时的重要讲话精神,坚持把“两学一做”学习教育与做好审计工作结合起来,坚持用学习教育成果指导审计工作实践,在审计工作实践中巩固学习教育成果。坚持把习总书记强调的“三个区分开来”作为开展审计监督工作的根本遵循,坚持把审计署《关于适应新常态践行新理念更好地履行审计监督职责的意见》中的“坚持四个原则”作为分析问题、判断问题、解决问题的基本依据,突出促进经济稳增长、促进优化经济发展环境、促进廉政建设和反腐败斗争不断深入开展等工作重点,充分发挥好审计监督作用,做到学习教育与推动审计工作有机融合,两手抓、两不误。