我校2014年教学大赛圆满落幕

为深入实施“质量提升工程”，加强教学内涵建设，提高教师教书育人能力，全面提升教学质量，教务处于2014年年初在全校组织实施了“教学质量建设系列活动”，包括教学大赛、十佳教案、名师示范教学、教风学风建设、教学改革建设、质量工程项目建设、教学评估等七个方面内容。其中教学大赛于3月份开始启动，分为课堂教学大赛和实践教学大赛，并首次在课堂教学大赛中设立教授组，旨在发挥其示范带动作用。

本次大赛历时半年，教授、副教授参赛选手30人，讲师等39人。观摩教师达到400余人，是历时时间最长、参加人数最多的一次比赛。经过各单位选拔推荐、学校审查、专家组随堂听课、学生评教、教案评选等环节后，12月6日—7日，举行了教学大赛总决赛。副校长郝传波，校副总督学邢中光，教务处、校工会、评估中心、校督学、各单位教学副院长和教师代表等全程参加了比赛。

经过两天的激烈角逐，课堂教学大赛评选出一等奖9人，二等奖11人，优秀奖14人，实践教学大赛评选出一等奖3人，二等奖4人。

整个比赛过程精彩纷呈，参赛的所有教师精心准备，充分展示了各具特色的教学技艺，课堂教学的教师们以流畅生动的语言、自然大方的教态、制作精美的多媒体课件及颇具创新的教学内容为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。尤其是教授组的展示，他们以生动灵活的教学形式、娴熟的授课技巧给广大青年教师留下了深刻的印象，为青年教师提供了一个良好的教学示范。实验教学的教师们讲课重点突出，演示操作熟练，重视工程实践能力培养，彰显了我校人才培养特色。

在总决赛的最后，校副总督学邢中光教授从教学内容、教学方法、教学设计、多媒体使用和人才培养等方面做了精彩点评。

副校长郝传波做了讲话。他指出，课堂教学是提高人才培养质量的重要环节，此次教学大赛搭建了展示风采、促进交流学习的平台。广大教师和教育工作者要通过比赛，不断提高对教学工作的重视程度，积极改进和创新教学方法，提高教学水平；要进一步形成尊师重教的良好氛围，有力推动学校内涵建设和人才培养质量不断提高。