今天的年轻人在想啥?偶像光芒万丈,榜样何去何从
高尚而非高不可攀，不扭曲也不放任，让情怀奔腾却不泛滥，才能让榜样力量深入人心。 新华社 图
记者 龚丹韵
因为被明星触摸过，外滩的一只邮筒意外走红，粉丝们彻夜排队，只为了与邮筒合影。而淘宝上，类似于“明星同款”的衣服鞋帽、明星的签名照和用过的普通物品，一直都是抢手货。
于是有人感慨,“看不懂今天的年轻人在想啥”。过去，董存瑞、雷锋、焦裕禄等一批榜样成为那个年代年轻人的偶像；但今天，科学家、劳模的影响力远远比不上娱乐明星的一呼百应。
在刚刚过完“五四”青年节后，我们似乎需要重新思考这样一个话题：榜样对青年的激励作用消退了吗？今天，我们需要什么样的榜样？
榜样之思
榜样的学习，最终落实到自己的人生、自己的现实生活中。换句话说，榜样能激励什么、激励到什么程度，是随时代、随世俗生活而变化的。
当榜样在去魅之后，今天能够成为青年心中真正理性崇拜的对象，正面临着消费文化与工业文明的挑战。
偶像和榜样不是一回事
已经退休的军事专家张召忠，一直深受年轻人喜欢，今年年初他召集一批90后开了微信公号，粉丝一下子突破40万。虽然他一直与年轻人近距离接触，但是在青年偶像这个话题上，他仍然有些想不通。
张召忠在文章中写道，做某个电视节目时，节目组请来的科学家们并没受到太多追捧，而那几位明星嘉宾，只要出现在下榻的宾馆，粉丝就会把宾馆围得水泄不通。每每看到这些粉丝的狂热，张召忠感慨，如果青年们能像崇拜明星一样崇拜科学家就好了。
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然而，谁都有数，这几乎是不可能的。即使放眼全球，粉丝也不可能追捧科学家，犹如追捧明星一样。
偶像和榜样其实是两个不同的概念。
何谓“偶像”？《说文》：“偶,桐人也”。上古时亦作“偶人”。《现代汉语词典》等通释为用土木等制成的神像，以供人膜拜，引申为盲目崇拜之对象。
偶像类型多种多样，没有好坏之分，可能是正面的，也可能是负面的。比如，可以是漂亮高挑的林志玲、肌肉发达的拳王泰森；可能是混迹江湖的古惑仔、老炮儿，也可能是商界精英如马云、乔布斯。在科技发达的当下，偶像可以是现实生活中就在我们身边的人，也可以是电脑里模拟出来的“虚拟偶像”。
何谓“榜样”？在古汉语中，“榜”是一种矫正弓弩的工具，榜样，意为一种矫枉正曲的范式。如精忠报国的岳飞、炸碉堡的董存瑞、急人所急的雷锋、鞠躬尽瘁的焦裕禄。《现代汉语大辞典》 解释：“榜样是指值得学习的好人或好事。”
偶像与榜样似乎都能引来人们追捧，也不否认有些偶像确实能激励粉丝，产生榜样的作用，但两者还是不同。人们喜爱、愿意效仿，并不代表其一定就是榜样，唯有凝聚了整个社会群体所共同追求的理想境界，可以引人从善、催人上进，才能称之为榜样。
也有人甚至从心理上对两者做了区分：
偶像崇拜中，青少年对偶像是一种直觉的、感性的、疯狂的依恋和模仿，充满“光环效应”，如低自我信念、浪漫幻想、自我满足和自我迷茫等。相反，在榜样学习中，青少年的心理往往较为理性、实用，产生的是社会认同。
