理学院继续开展校青年才俊系列教学示范课活动

为迎接国家教育部审核评估，结合学校队伍建设年，理学院继续开展校青年才俊教学示范课活动。6月12日，校青年才俊姜洪喜在《大学物理》课程中开展了题为“循环过程”的观摩课活动。

姜老师主讲的内容是热力学部分关于理想气体循环过程的定义、分类及实际应用。他通过汽车动画进行引课，利用动画演示汽油机（奥拓循环）和柴油机（狄塞尔循环）的循环过程，引起学生浓厚的学习兴趣，加深学生对热机效率定义式的理解。详细分析了正循环与逆循环过程中的理想气体吸放热、功和内能，还借助斯特林热机演示仪器进一步探讨了理想气体循环过程与实际热机循环的本质区别，演示实验趣味性强。最后结合授课班级机械专业特点，详细介绍了四冲程热机的机械设计的特点及目的。

课堂上姜老师以严谨的教学态度、清晰的教学思路，丰富的教学手段充分调动了学生的学习兴趣，让学生更加轻松地掌握循环相关知识，引导学生积极主动思考，将所学知识对实际汽油机的奥拓循环和柴油机的狄塞尔循环的效率进行理论计算，分析并指出提高热机效率的途径和方向。体现了“立足应用、精准育人”的教学理念，为教学质量的提高起到了很好的促进作用。

理学院通过“校青年才俊教学示范课活动”，使全体教师都进行一次课堂教学的培训，从而提高教师的整体教学水平。进一步推进全体教师为我校“本科教学审核评估” 做奉献，积极投身工作，用心教学，以饱满的工作热情迎接国家教育部审核评估。（杜红/文）