特殊寒假作业：每个农村学生用500元"改变家乡"
皮肤黝黑、身材娇小的张雨田，大胆地披上了一件粉色的大衣。这是她高中毕业以来，穿着最大胆的一次。走上讲台，面向近百名复旦学子，她讲述了帮助同村男孩罗西购买眼镜的故事。
刚刚过去的这个寒假，复旦大学国际关系与公共事务学院(以下简称“国务学院”)2014级本科生中的22个“农村娃”，完成了一份特殊的寒假作业——做一件改变家乡的事。他们每人获得学院资助的500元工作经费，藉此“改变家乡”。
让他们变得更自信、更有责任感
张雨田第一次在同学们面前展示家乡的另一面——贫困。大多数时候，她并不愿意主动告诉身边的同学，自己家乡云南省普洱市江城县康平镇孟丽康村究竟有多么贫困，她也从不向人提起，家里还有几万元的欠款未还。
“其实我和罗西的境遇是一样的，家庭贫困、学习压力大，父母一直希望我能走出大山、走向城市。”班会上，说着说着，张雨田忍不住哭了起来。
从2014年开始，复旦大学专门辟出200多个名额面向中西部农村地区学生招生，名为“腾飞计划”。国务学院去年招收了“腾飞者”中的22人。
“提高农村户籍学生进入重点大学的比例”是近年来教育部一直要求全国各重点大学研究、实践的新课题。在教育部的统一部署下，各大重点高校都陆续采取优惠加分、定向选拔等政策增加农村户籍学生的入学比例。
然而，随之而来的问题是，这些本身在义务教育阶段就与城市孩子存在较大差距的学生，如何克服自卑心理，甚至历练出“领袖才能”？
复旦国务学院就遇到了这样的问题。该院每年只招收约100名学生，其中2014年入学新生中，“腾飞计划”学生就占到22人。学院党委书记刘季平考虑的问题是，如何让这些学生真正腾飞起来，而不是在与其他学生的对比中愈发自卑。
给“农村娃”500元去改变家乡，是刘季平力挺的一个教育项目。“500元不多，可能有些同学觉得根本算不了什么。但实际上，这一小笔钱，是在改变一批人，让他们变得更自信、更有责任感、更像领袖。”刘季平给“改变家乡”项目取名“腾飞成长计划”，“让这些腾飞计划的农村孩子，不只是被招进来，而是真正成长、成才”。
