“互联网＋”教育的逆袭 我省地方高校的慕课实践

　　“为什么要我去培训‘木刻’？”

　　“不是‘木刻’是‘慕课’。”

　　这位把“慕课”当“木刻”的人是黑龙江幼儿师范高等专科学校美术系教师王汉芳。可谁能想到，明年春季，她的慕课就要在东西部高校联盟的“智慧树”慕课平台上线，黑幼专也将成为我省第一家上线“慕课”的专科院校。

　　这个场景只是我省地方高校通过慕课这种基于“互联网＋”的教育模式实现新发展的一个缩影。

　　一堂慕课让专科生成“偶像”

　　“作为黑龙江的大学生，你怎么看地缘政治对国防的影响？”黑幼专学生刘芳莹没想到，竟然有北京知名高校的学生主动和她这个专科生讨论问题。她告诉记者，这一切都源于慕课。

　　2014年6月，黑幼专加入中国东西部高校课程共享联盟，安排专款购买了智慧树网的20门慕课，并建立了专门的慕课教室，面向全校学生开放，供学生选修课之用。

　　出于兴趣，刘芳莹选择了军事理论课程。她告诉记者，这门课程的教师阵容十分强大。“杨利伟少将、尹卓少将都是这门课的老师，我没想到在黑幼专也能够听到将军讲课。”

　　“慕课”有线上交流课。在10月的在线课上，主讲教师忽然说，“来自黑龙江幼儿师范高等专科学校刘芳莹同学提出的问题很有水平：‘在如今信息爆炸、瞬息万变的时代，大学生应具有怎样的国防观念和担当？’”

　　刘芳莹告诉记者，那一堂课上，老师只回答了四个问题，其他问题是由北京大学、同济大学和复旦大学学生提出的。那堂课后，很多高校学生会和她在线讨论问题。“我从小学习就不太好，一直没有什么自信，可通过‘慕课’让我知道，世界虽大，但只要认真努力，就会有你的一席之地。”

　　两门慕课让我省创历史

　　黑幼专教务处处长徐青介绍，为保证学生学习慕课的质量，学校建立了助教队伍。“助教会指导学生进行慕课学习，督促学生完成作业。从目前开设的18门慕课来看，黑幼专有5门课的学习情况在全国排第一，其他课程均排在全国高校前10位，助教老师也在引导学生学习慕课时提升了能力。明年春季，我们学校也将上线两门‘慕课’，这将成为我省首批专科院校上线的慕课，可以说是开创了历史。”

　　两门慕课分别是王汉芳和潘丽君两位老师的“DIY手工坊”和“一起学说普通话”，全国上万名大学生2016年春季就可以共享这两门课程。同批获准上线慕课的院校中，只有3所是专科院校，其他都是知名大学。

　　潘丽君和王汉芳表示，制作慕课十分辛苦，经常是从早晨6点忙到晚上9点，不过在这个过程中，教学能力得到了巨大提升。“以前我很少想学生喜不喜欢我的课，但慕课就是要从学生的角度出发。如今我和学生的交流变多了，真正懂得了教学相长的含义。”王汉芳说。

　　“慕课”让“小”学校获得大发展

　　东西部高校课程共享联盟工作会议近日召开，黑幼专不仅是我省唯一一个做经验交流的高校，也是全国唯一做报告的专科院校。虽然黑幼专只是我省一所不大的学校，但在“慕课”领域却已经成为备受瞩目的“明星”。

　　“黑幼专为引进慕课资源，建设慕课教室已经花费了600余万元。引进的课程如‘食品安全与日常饮食’、‘演讲与口才’等都是幼师学生需要学习，但学校自己开办需要较大成本的课程。”徐青表示，虽然引进慕课会花费一定的资金，但实际上却节约了大量教学成本，补齐了学校专业建设的短板。

　　黑幼专校长陈虹岩表示，学校首批两门慕课成功上线，标志着黑幼专在“互联网+教育”时代迈出了具有重大意义的一步。下一步学校将形成“慕课+私播课+校内选修课”的多元化、立体化的课程体系。通过“互联网＋教育”不但会让学生享受到全国顶级的教育资源，还能让教师可以和全国顶尖的教授团队交流，实现学校教育的跨越式发展。□本报记者衣春翔来玉良