127个城市未成年人思想道德建设工作测评排名哈市排第四

　　 核心价值观点滴融入中小学教育

　　 哈市在全国127个城市未成年人思想道德建设工作测评排名中跃升至第四名

　　着眼于把核心价值观“三个倡导”与未成年人学习和生活实际联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，全力打造未成年人思想道德建设工作新载体……日前，记者从市文明办和市教育局获悉，我市在全国127个城市未成年人思想道德建设工作测评排名中，由第八名上升至第四名。通过童谣传唱、网上评选、举办舞台剧大赛、少年宫建设等举措，让孩子们在核心价值观的沐浴下健康成长。

　　 唱童谣巧绘中国梦

　　弘扬友爱、孝敬、诚信、勤俭、守礼等中华传统美德，引导未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国作为创作素材，广泛发动社会各界人士参与创编……如今，核心价值观已成为童谣创作的核心内容，童谣创作的质量和数量不断提高。新创编《社会主义核心价值观五言歌诀》，以琅琅上口的五言形式，在校园内广为传唱，成为孩子们课间的铃声，活动的歌声。2014年全市共征集童谣作品2120首，三年来，累计创作出近万首优秀童谣作品，先后投入了70多万元，编印出版《哈尔滨市优秀童谣集》、《花开的声音》等15种70万册童谣书籍。

　　同时，核心价值观也渗透到技能培训、传统文化传承中，技能展示让中小学生从小树立劳动光荣的观念，养成热爱劳动的好习惯。在市委123展馆举行的全市中小学校“巧手绘就中国梦”劳动技术教育成果展上，展出的800余件艺术类作品，涵盖了陶艺、布艺、纸艺、葫芦烙画等30余种专业，以此激发求知欲望，培养兴趣爱好，弘扬中华民族传统文化，传承龙江传统民间工艺，促进中小学生素质全面发展。

　　 情景剧诠释价值观

　　　5月28日，原创大型儿童音乐情境剧《校园里的中国梦》成功首演，学生们用歌声、语言、舞姿等艺术手段诠释着对感恩、美丑、是非、友善、诚信、梦想的理解和领悟。据不完全统计，仅上半年，我市开展此类校园文化活动达百余次，参与人数7万余人。

　　同时，我市相关部门还组织心理专家深入到全市120余所中小学校和50余个街道、社区的未成年人心理健康咨询室(站)进行走访调研，编写了32篇校园心理剧。学校、班级根据需要进行二次创作、编排、表演，在6月20日市中小学校园心理剧大赛中，《梦醒时分》等9部心理剧分获一、二、三等奖。

　　在此基础上，核心价值观又相继以更喜闻乐见、亲切温暖的方式与未成年人见面。我市开展的“红领巾相约中国梦”好故事大赛，通过讲故事的方式，深化对“中国梦”的理解、认同，引导未成年人用“中国梦”引领人生航向，全市近十万中小学生参与。经过紧张激烈的角逐，最终八名同学分获“红领巾相约中国梦”好故事大赛一、二、三等奖。

　　 少年宫乡村少年乐

　　为丰富农村学生的暑期生活，提高孩子们的综合素质，市文明办在暑假伊始下发《关于抓好全市乡村学校少年宫暑假活动的通知》，全市的乡村学校少年宫结合地域特征和学校自身特点，分别开设了舞蹈、美术、武术等项目，组织开展了丰富多彩的特色活动。

　　围绕立德树人这一根本任务，以培育和践行核心价值观为内容，乡村学校开设了艺术、体育、科普、手工、技能、阅读、英语沙龙等多个门类兴趣小组，开展了唱响一首道德歌曲、读一本好书、观看一部优秀影片、拜访一次道德模范、写一封家书等丰富多彩的特色活动。连续两年我市举办了乡村学校少年宫建设成果展，通过学生们的作品，展示取得的丰硕成果。目前，全市建成乡村学校少年宫176个，其中，中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫25个，自建乡村学校少年宫151个，实现了全覆盖。

　　乡村学校少年宫以其鲜明的实践性、趣味性、灵活性等特点，成为孩子们学习技能、快乐成长、提升素质的“精神乐园”，促进了未成年人健康成长。