我校参加黑龙江省高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学研究会”
会议现场
为深入贯彻落党的十八大及十八届三中、四中全会精神，贯彻落实习近平总书记对高校思想宣传工作的重要讲话精神，进一步推动高校思想政治理论课教学建设和改革，增强思想政治理论课教学实效性，提高教学质量。2015年1月19日，黑龙江省高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学研究会”2014年年会暨课程教学研讨会在牡丹江医学院召开，省教育厅思政处调研员刘铎参加了会议。
省教育厅思政处调研员刘铎作重要讲话
刘铎作重要讲话，他回顾了2014年黑龙江省高校大学生思想政治工作和思想政治理论课教育教学工作，对取得的成绩和不足进行了总结，对2015年工作进行了部署。同时，刘铎还传达了中共中央办公厅和国务院办公厅联合下发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办59号文件）基本的精神，并提出了贯彻落实的基本要求。
我校教授金长城做题为《中国梦与中国道路》的主题理论报告
教学研究会会长、我校马克思主义学院院长张森林教授做题为《坚定中国特色社会主义道路自信》的主题理论报告
我校教授金长城做了题为《中国梦与中国道路》的主题理论报告，从辩证唯物主义、历史唯物主义和实现中国梦的历史地位三个维度，对中国梦进行了深入解读，梳理了中国道路的发展历程，总结了历史经验和启示；教学研究会会长、我校马克思主义学院院长张森林教授做了题为《坚定中国特色社会主义道路自信》的主题理论报告，从中国特色社会主义道路自信的提出及内涵、中国特色社会主义道路自信提出的依据、中国特色社会主义道路自信提出的意义三个方面，对坚定中国特色社会主义道路自信问题进行了阐述。
按照会议日程安排，2015年1月20日上午，来自全省48所高校的80余名专家、学者和概论课骨干教师听取了5名教师的专题集体备课示范活动。
集体备课是各高校一直坚持的良好传统，但本次黑龙江省高校思想政治理论课教师跨校区的大规模集体备课尚属首次。黑龙江省教育厅思政处于2014年组织黑龙江省高校思想政治理论课教学指导委员会专家进行了两次大规模的全省高校思政课听课活动，针对有专家反映的个别学校集体备课活动弱化的问题，张森林按照教育厅思政处的提示和建议，对本次教学研究会年会暨课程教学研讨会的活动进行了有针对性的设计，增设了专题示范备课展示内容。
我校教师周丽秋做集体备课展示
在专题示范备课中，各位教师首先对集体备课的指导思想、内涵、流程、原则进行了多角度的阐述，也对集体备课的教研活动谈了很多感想和体会。我校教师周利秋就第八章第五节建设社会主义生态文明的专题从集体备课的五个步骤，逐一向与会教师呈现了东北农业大学的集体备课过程。周老师介绍了选题的原因和背景，明确了教学目标与要求，指出教学中的重点、难点，教学过程中从生态文明的含义、生态文明建设的重要性和紧迫性、生态文明建设重在制度建设及坚持建设资源节约型、环境友好型社会的基本国策四个方面对教学进行设计。其他教师对主备课人的教学设计进行充分讨论，提出修改意见，对个案进行调整和补充，最终形成完备的集体备课方案。
金长城对各位的专题备课示范展示进行了精辟深刻的点评，就集体备课的内涵、集体备课的意义、集体备课应具备的流程、集体备课的内容及集体备课的常规化、制度化提出了建设性意见。他认为，一堂好课必须具备三个要素即科学性、艺术性、教育性，教师的表达要突出“讲”字，课件要科学合理并要有合理的板书，做好这些，都是一个合格教师必备的基本功。集体备课有助于教师培养交流、合作、研究的精神，能够集思广益、博采众长，通过备课接受新的信息和理念，形成科学合理的教案，为提高教学实效性奠定坚实基础。
本次集体备课示范活动是一次很好的资源共享，通过展示各校教师围绕授课准备和教案的形成，互相启发，集思广益，既有名师指导，也有新教师锐意探索，做到了借鉴与坚守相统一、传承与创新相结合。
（供稿/马克思主义学院 编辑/徐彦贝）
