哈三中学霸班高考平均656分 高出重点线127分
三中“学霸班”高考平均656分，高出重点线127分
“哈三中高三·二班，全班48人，全班平均分656分，超出重点线127分，最高分701分，最低590分。”哈三中高考捷报一出，最牛“学霸班”的成绩受到众人关注。到底是怎样一群学生？到底是什么教育模式能培养出一班的尖子生？昨天，记者采访了“学霸班”班主任闫士金，“培养班级凝聚力，管理上张弛有道”，这个1979年出生的年轻老师带班有独到的“心经”。
自称“闫家军”
老师和全班同学自创班徽、班歌和班刊
“我们班是本年级的尖刀班，由中考高分学生组成。从高一组建班级后，我做的第一件事就是打造班级凝聚力。”闫士金说，一个班凝聚力强弱会决定很多事，包括学习。现在孩子能主动为了自己学习的很少，有了集体责任感，很多学生会怕给班级拉后腿，影响班级整体荣誉而努力学习，在班级形成一股学习氛围。
为了培养凝聚力，闫士金说，高一时，他和学生们最自豪的事是实创作了班徽、班歌和班刊。记者看到，多才多艺的学生们设计的班徽中间是一个“闫”的繁体字，寓意着他们进入“三”中的大“门”，同时因为班主任姓闫，学生们便自称是“闫家军”。学生们还自创词曲创作了《你不是一个人》作为班歌。
最叫一绝的班刊，闫士金将40多篇学生平时创作的文学类作品、时事点评、生活趣味等制作成一本书叫做《Together》(在一起)，印制了3500本，分发给学生们让他们自己出去推销售卖，在大家的努力下，班刊一抢而空，最后盈利了2万多元，班级也因此三年没收过班费。
高一上学期，班级的平均成绩比另一个尖刀班低了10多分，因为凝聚力加强，班级的总成绩不断攀升，下学期成绩终于反超。
三项铁纪律
自习课纪律要好、作业完成质量要好、班级卫生质量要好
闫士金是英语老师，上第一堂课时，他向学生自我介绍说，我叫“Germany”，不是“德国”的意思，而是音译为“折磨你”。其实闫士金在班级管理上讲究的是动静结合、张弛有道，强调学习效率，倡导学有学样，玩有玩样。
闫士金有三项铁纪律：自习课纪律要好、作业完成质量要好、班级卫生质量要好。他解释说，高中培养自主学习很重要，自习课就是培养学生主动学习的绝佳时机，如果不能保证自习课堂纪律，影响的是整个班级的学习氛围。其次是家庭作业，很多学生“瞧不起”家庭作业，觉得太简单。其实高考考的大多是基础知识。此外是班级卫生情况，班级环境特别能反映出班级的凝聚力。
闫士金说，在他们班，只有最优秀的值日生才有资格擦黑板。要想把黑板擦干净，要看抹布的材质、干湿程度、擦的时间等。别小看擦黑板，黑板不干净，会影响老师书面板书的心情，影响学生看黑板听讲的效果，和学习有很大关系，还可由此看出擦黑板的学生做事认真的态度。
好习惯就是如此养成的。直到本月4日，学生到校的最后一天，三年二班的黑板仍然是干干净净、一尘不染。
