疫情 3门课程入选黑龙江省疫情防控期间高校在线教学典型案例
哈工大报讯（报宣/文）日前，黑龙江省教育厅下发《关于认定疫情防控延期返校期间高等学校在线教学典型案例的通知》（以下简称《通知》），我校电气学院霍炬教授主讲的“电路”、航天学院甄玉宝教授主讲的“材料力学”、计算机学院战德臣教授主讲的“数据库系统”3门课程入选，入选门数位列全省高校首位。
霍炬牵头的“电路”课程，立足“电路”国家级精品在线开放课程，在教学设计中充分体现以“学生主体，教师主导”的在线混合教学思想，采用“MOOC+SPOC+直播授课+QQ(微信)群答疑”在线教学形式，结合（SPOC+直播）互动和（雨课堂）过程性考核提高教学质量。授课教师在直播讲解的过程中通过手写板、摄像头、PPT快捷键等多种教具辅助教学，模拟课堂板书，让学生有在课堂学习的身临其境之感，多措并举实现“备秀论学、题问知新”。
甄玉宝牵头的“材料力学”课程，按照模块-专题两个层级将知识点梳理出清晰的逻辑主线，设计了3大模块27个专题的特色课程结构，每一专题采用“基础-提高”两步走模式，构建了两套对应教案，稳打稳扎。在线教学中，采取电子课件与纸笔手书相结合、课前课间音视频正能量推送与课中思政元素融入相结合，借助工大-华为云直播平台，充分调动多类教学场景，促进学生在线学习成效有效提升。
战德臣牵头的“数据库系统”课程，基于MOOC的在线翻转课堂教学（以练代讲、案例点评），采用“慕课+直播课堂+即时消息群”混合式教学，既充分发挥了慕课的优势，又通过直播课堂和即时消息群强化了对学生学习的监督和对学习效果的把握，实现了慕课异步教、课堂同步学、眼观三窗口（PPT课件教学窗口、简单互动的直播平台群聊窗口、深入互动的即时消息群交流窗口）、做好三关注（关注内容教学、关注在线环境、关注学习效果）。
为贯彻落实教育部疫情防控延期返校期间“停课不停教、停课不停学”的要求，在学校党委统一领导下，我校在线教学工作提早准备、预案细致、培训系统，经过演示验证、严格落实，在实践中取得了阶段性成果，成效明显。全校上下坚决落实“以学生为中心、学生学习发展成效驱动”的教育理念，互联互通、集思广益、众志成城，共同打造了在线教学这一“三全育人”的典型案例。全校广大师生员工克服时间紧任务重、硬件条件不足、网络卡顿等困难，充分挖掘线上资源，创新学习工作方法，组织了一大批优质的在线教学课程，教学秩序井然，教学效果良好，师生反馈积极，为我校乃至全省高等学校疫情防控延期返校期间在线教学工作顺利组织实施提供了有力保障和重要借鉴。
《通知》指出，希望被认定为典型案例的主讲教师和课程教学团队再接再厉，巩固提升，不断增强信息化素养和专业底蕴，充分利用现代信息技术重塑教育教学新形态，勇做高等教育改革创新的先行者和开拓者。希望广大教师以典型案例为榜样，厚植教育情怀，加强探索实践，提高在线教学的课堂效果和教学质量，扎实建设一流课程，积极推动基于“互联网+”的教育教学领域学习革命。希望全省高校进一步规范在线教学组织管理，加强思想引导，完善激励保障，大力宣传表彰疫情防控期间教学战线涌现出的优秀教师代表，奋力开展教学内容改革和模式方法创新，努力做好学生返校后课堂教学与线上教育的有机衔接，全力夺取延期返校在线教学和年度重点工作双胜利，为加快推进龙江教育现代化、建设“六个强省”、推动龙江全面振兴全方位振兴做出新的更大贡献。
“电路”课程在线混合教学设计
“材料力学”网络授课现场
“数据库系统”课程在线教学解决方案