矿业工程学院认真贯彻落实学校2016年全校干部大会精神

按照学校2016年党政工作总体部署和党委书记申林在全校干部大会上的讲话精神要求，矿业工程学院分别组织召开党政班子会议、学科专业建设负责人会议、教职工大会，围绕提升质量、充实内涵，积极应对煤炭行业陷入低谷为学科专业建设和人才培养带来的负面影响等问题，深入学习研讨，在坚持“大矿业”发展战略、加强基层党组织建设、推进专业认证和迎接2017年审核评估等工作中达成了共识，捋清了思路，修改完善了2016年矿业工程学院工作思路。

一是加强党建工作，重在建设服务型党组织。 围绕“端正思想作风、解决突出问题”的目标要求，进一步巩固“三严三实”专题教育成果，强化作风建设，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；抓好“学习”这个基础，学《党章》、学《准则》、学《条例》、学讲话，把“两学一做”落实到强化理想信念上、落实到讲纪律守规矩上、落实到发挥党员作用上；以实施“三推两强”工程和创建“百优”党支部为载体，优化党支部建设，认真做好“四进四信”工作，确保实效。

二是加强教研教改推进，重在创新思维。 结合专业建设和自身需要，提前谋划申报省校两级教研项目，力争获得省校两级教研成果；引入“互联网+教育”，大力推进教学内容、教学方法、教学手段改革；推进教学管理与信息化的融合，提升教学管理水平；继续推进考试改革，从单一的知识考核向知识、能力、素质等综合考核转变，实行教考分离。

三是加强学科专业建设，重在交叉融合。 做好“十二五”省级重点学科的验收工作，提前谋划“十三五”省级重点学科申报工作；大力推进采矿工程、矿物加工工程专业认证工作，加快提高其他四个专业建设水平；进一步充实矿业工程省级重点学科内涵，针对结构调整、行业不景气现状，将采矿工程向露天、非煤矿山延伸，将矿物加工工程向非煤延伸，注重土地资源和测绘技能培养，将资源勘查工程、地质工程和人文地理与城乡规划进行专业定位；确立“一院六品、一专一特”发展目标，对六个专业的发展重新进行定位和规划；以2017年审核评估为契机，充实完善各专业审核材料准备工作，借机完成学院、教研室、实验室文化墙建设和专业网站建设。

四是加强条件建设，重在提升内涵。 完成测绘工程3S实验室改造工程，力争将其建成校级大学生测绘技能训练示范中心；完成通风实验室规划、设计、设备论证工作，力争完成设备招投标工作；推进采矿工程、矿物加工工程专业认证所需的实验室规划、设计、设备论证工作；进一步充实鹤岗国家大学生实践基地建设，配合学校推进矿业馆建设；完成矿物加工学科、专业、洁净煤中心实验条件的资源整合，借机完成重点实验室申报规划。

五是加强科研与社会服务和研究生工作，重在质量提升。 着眼于“四个一批”项目中的攻关科研课题、可转化的科技成果、可转化的实用技术三个方面，争取申报成功省部级以上项目3项、每名教师完成1篇高水平学术论文；实施重大课题孵化机制，在选题、材料搜集整理方面，组织专家组帮助论证，指导；加强与政府和行业企业之间的联系，谋划承办机关、企业委托的短期进修业务培训业务，服务区域经济；依托省重点实验室拟在协同创新、团队提升、开展开放课题立项、博士培养和引进方面与其他高校实现资源共享、成果共享；以省级洁净煤中心为平台，完成与企业对接，并实质性开展关键技术研究工作；继续开展矿业工程学术讲堂、研究生学术论坛会活动，做好2016级研究生的招生、入学及日常管理工作。

六是加强师资队伍建设，重在培养引进。 立足学院整体及各学科长远发展，校院联动，本着“按需引进、兴强补弱”的原则，推进2016年人才引进计划；做好2014、2015年度专业技术职务评审工作，将师德师风表现作为教师职务评审、岗位聘用、评优奖励等环节的重要依据；选派青年教师进行实践锻炼及盯课，进一步落实“双师”型人才培养计划。

七是加强学生教育管理和服务，重在素质提升。 牢固树立以学生为本、为学生服务、助学生成才的工作理念，坚持“德育为先、选树典型、强化学风、提升内涵”的总体学生工作思路，大力实施“五个工程”，即大力实施理念培育工程，以德育实践工作为载体，将培育和践行社会主义核心价值观贯彻学生工作全过程；大力实施学风建设工程，以优良学风班集体建设为切入点，营造浓郁的学习氛围；大力实施素质能力提升工程，鼓励学生参加专业省赛和国赛，参与大学生科技立项，参与创业创新工作；大力实施弱势群体转化工程，将扶贫与扶志相结合，确保学生工作平稳有序；大力实施学业与职业生涯规划指导工程，坚持“专业是专业人的专业”理念，强化专业理想信念教育，确保2016届毕业生就业率在90%以上。