内心自卑装强硬 哈商大大二男生半年不洗澡

　　 哈商大对5800名学生进行的心理筛查显示，57人有严重心理问题，236人有潜在心理问题

　　本学期，哈尔滨商业大学对5800名学生进行的心理筛查显示，57名学生有严重心理问题，236名学生有潜在心理问题。学校采取一对一、一对多、约谈开导、开设专门课程等方式，广泛开展了心理辅导。据哈商大学工处心理健康教育指导中心主任张劲松介绍，情感、学习等因素都能引发大学生的心理问题。其中，人际交往方面占四成，情感方面占三成，学习方面占两成，就业方面占一成。

　　 案例1

　　 大二男生半年不洗澡

　　 另类气味原是“自我隐藏”

　　大二男生小张走进心理咨询室，一股刺鼻异味瞬间弥散在这个不足10平方米的空间里。由于半年多没洗澡，小张的同寝承受不了他身上的臭味，报告给学校。

　　经询问得知，小张的家庭经济状况不好，父母对他教育严苛。小张从懂事起，就将自我深深隐藏。鉴于小张表达的意愿低，哈商大学工处心理健康教育指导中心主任张劲松试探问他是否有写日记的习惯，并说服其将日记本带来。果然，在日记里张劲松看到了另一个小张：字体娟秀，文笔优美，一个极有才华的青年。

　　诊断：小张表面故意争强好胜，通过不洗澡宣告自己不在意别人的感受。而真正困扰他的是内心的孤独和自卑感。

　　张劲松循循善诱，每次50分钟的“治疗”后，给小张留作业：每天跟4个以上的同学聊天，每人至少5分钟。半年后，小张执着封闭的根基被动摇，主动参加活动了，洗澡也改成一个月一次了。

　　 案例2

　　 高考失意以跳湖了结

　　 休学一年接受心理“治疗”

　　2012年，河南籍新生小李入学，父母帮他收拾好备品，准备离开时发现了异样。性情温和的小李一改常态，变得非常暴躁，并屡次宣告“不想活了”。张劲松委派了两名心理健康信息员，密切关注小李的一举一动。

　　一天清晨，小李溜到校园内湖，出其不意一个猛子扎进去。没想到湖深不足1米，小李踉踉跄跄地被心理健康信息员救出。

　　鉴于抑郁症较重，小李休学治疗了1年。去年9月，返回校园的小李正式接受张劲松的“治疗”。

　　诊断：小李的人格有缺陷，挫败感强烈，敏感而内向。小李身边多数同学都进了“211”、“985”等名校，自己却没实现“抱负”，导致他内心潜藏的自卑喷涌而出。

　　张劲松对其进行系统脱敏疗法，从最易改变的程度入手，缓解小李的紧张和不适。两周后，小李突破瓶颈，不久后的校园卡拉OK比赛上，小李动情的一曲得了三等奖。

　　 问题学生出在问题家庭 家长应是朋友和顾问

　　张劲松告诉记者，问题学生一定出在问题家庭。一旦脱离家庭，学生的问题就会凸显。青少年的承受能力有限，有的学生平时看起来挺好，突然就会出现各种各样的问题。除了老师的疏导、同学的关心外，家长应懂得沟通的艺术，给孩子创造轻松的家庭氛围。

　　家长应教会孩子包容、互助，如帮助同学打水，主动打扫卫生、学会与人沟通等。让孩子明白，情感和物质都是相互的，有时吃亏就是占便宜。此外，面对大学里可能萌动的情感，要顺其自然面对。如果恋爱能促进学习，获得分享的正能量，那没什么不可以，反而应该正面引导。

　　在孩子面前，家长的角色应该是朋友、是顾问，尊重并平等对待孩子，用他们能接受的方式交流。当孩子觉得家长“此话有理”时，或许就听从家长的意见了，问题也就迎刃而解。