敬业爱生 教书育人 ——记计算机与信息工程学院教师刘文强

2006年,刘文强怀揣“扎根科大，奉献自我”的信念踏上了科大的三尺讲堂，八年来，他虽然没有惊人的业绩，但却始终怀着坚定的信念，在平凡的工作岗位上默默的奉献。他始终以严格的标准要求自己，始终致力于传道、授业、解惑，这种充满正能量的精神一直指引着他努力提高自己的教学能力和育人水平，在学校发展的新时期，发挥出自己最大的能量。

倾心教学：衣带渐宽终不悔

“我热爱教学工作！”从教八年，刘文强一直把教学工作当成生活中的乐趣，并愿意为之付出自己所有的精力。 8年时间，4门专业课程，25本教案，凝结了他在教学工作中的心血。为了能使自己的授课内容更好的被学生接受，他反复斟酌自己的授课模式，用通俗的方式和易懂的语言来传授知识。针对课程中的重点、难点内容，刘文强都采取制作多媒体课件的形式，使学生们能更形象的了解知识要点。每次上课之前，他都要把授课内容在头脑中至少过三遍，以保证自己能以最饱满、自信的状态站在讲台前。为了检验自己的教学成果，他积极参加各类教学比赛，2010年在学校组织的教学大赛中获得二等奖，初试茅庐的他更多的是在比赛中看到了自己的缺点和不足，从其他老师身上学到了很多东西。并在接下来的教学工作中再次进行改进，和学校的杰出教师共同探讨教学之道，从中汲取好的教学经验，更加注重课堂上师生之间的交流和互动，真正的把自己的教学能力发挥出来，让学生成为教学比赛中最受益的群体。2011年信心满满的刘文强再次参加教学比赛，并最终获得比赛的第一名。

关爱学生：润物细无声

在大多数人眼里，师生关系始终有一条不可跨越的鸿沟，而刘文强老师用八年的时间在这条鸿沟上面架起了一座沟通之桥。他担任软件2011级1班的班主任工作，他重视班风、学风建设，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，深入了解每个学生的思想动态，严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，打造了一个团结向上，富有朝气的班集体。班里的刘兆财同学家庭贫困，2012年国庆节无钱买票回家，刘文强了解情况后，毫不犹豫的拿钱给刘兆财同学购买火车票。2014年暑假，软件专业2013级四名学生要到哈尔滨理工大学参加暑期ACM竞赛培训，刘老师牺牲休息时间，全程陪同学生参赛，照顾其生活起居。在学生眼中，他是良师更是益友，是学生信得过的领路人！

为了在竞赛中取得好成绩，他牺牲了许多周末休息时间来组织校内选拔赛，并经常利用晚上时间给学生讲一些算法设计知识，到ACM竞赛训练室进行辅导答疑并安排任务；他积极与省内成绩好的学校进行沟通交流，选派队员到这些学校进行提高训练；每次带领学生出去比赛时，他都要嘱咐学生，出去比赛代表的就是黑龙江科技大学，一言一行都要谨慎，不仅要在比赛中为学校争得荣誉，而且也要在一言一行上体现科大学子的谦虚有礼，儒雅大气。

2010年计算机学院成功举办了黑龙江省第五届大学生程序设计竞赛，刘文强不仅要做好大赛前的相关筹划以及赛后的相关事宜。同时他还指导了我校9支队伍参加此次比赛，为了准备这次比赛，他从2009年的暑假开始对学生进行培训，讲解一些重要知识点，并利用周末的时间组织学生训练。在大赛筹备之际，正值他的女儿出生，由于筹备工作任务繁忙，对家人的照顾很少。“我爱家庭，但更爱教师这份职业。”为了这份热爱，他放弃了许多与家人相聚的时光。

埋头苦干：梅花香自苦寒来

“成为计算机学院的一份子，就要在学院的日常工作中发光发热。”从参加工作开始，刘老师始终秉承“以校为家，不计得失，埋头苦干，踏实工作”的信念。

为提高学生的实践能力，他积极指导学生参加各类科技竞赛活动。为了有效的开展素质教育活动，他连续五年主持学校的素质教育项目，并入编学校十一五期间素质教育成果展。指导学生参加全国软件专业人才设计大赛，累计获得黑龙江省选拔赛一等奖8项，二等奖4项，三等奖8项；获得全国总决赛一等奖一项，二等奖二项，三等奖三项。指导学生参加黑龙江省计算机应用作品竞赛，获得二等奖一项，三等奖一项。指导学生参加ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛，在各个级别的比赛中累计获得一等奖一项，二等奖二项，三等奖二十项。他所带领的程序设计竞赛团队被学院授予“科技创新活动先进集体”。

参加工作不久之后他就担任软件工作教研室秘书工作，工作中他积极协助教研室主任完成各项工作，及时将二级学院和学校的一些文件精神传达给教师，组织教师上交相应的教学文件，发放实验报告、各种费用，撰写毕业设计评估所需的各种文件等等。教研室工作非常琐碎，每一件事都认真对待，一丝不苟，尽最大努力为教研室教师做好服务工作。

在教师这个普通的岗位上，刘文强兢兢业业，甘于奉献，所做的工作得到了领导和同事的肯定。先后被学校授予“教育教学先进个人”，“模范工作者”，“记功”，“教书育人先进个人”和“优秀共产党员”等荣誉称号。