请给“星星的孩子”一个微笑

　　本报《买块手工精油皂，给“星星的孩子”一份爱》一文刊发后，“星星的孩子”再次受到社会的广泛关注，很多读者通过电话和网络与记者交流，想了解更多有关自闭症孩子的事情。昨天，记者进一步采访了自闭症康复训练中心的老师和有关专家，带您一起走进这些“星星的孩子”的世界。

　　两小时，一直哼着“怪异”曲调

　　在金色阳光自闭症康复训练中心食堂，记者采访苗苗老师时，18岁的小林一直坐在桌子旁，虽说打开了电视，但他却一直“自娱自乐”。两个小时里，他嘴里不停“咿咿呀呀”地哼着“怪异”的曲调，声音忽高忽低，双手一直在来回晃动，仿佛是拿着“剪刀”在不断挥舞。尽管声音已有些嘶哑，小林仍不停歇，直到老师上前制止和安慰，小林的声音才逐渐小了下来。

　　【 应对方法 】“这是典型的刻板行为，就是要转移他的注意力。”苗苗老师说，遇到这样的情况首先要上前制止，然后逐渐转移他的注意力，采用奖励的方式来赢得孩子的信任。说着，苗苗便“吩咐”小林起身去换个频道，小林马上听话地执行指令，换来了“摸摸头”的鼓励。

　　课堂上，突然起身往外跑

　　在金色阳光自闭症康复训练中心的课堂上，当老师说上课时，有的孩子自顾自地继续抠手、有的孩子会突然起身往外跑、有的孩子一直大喊大叫、有的孩子在课堂上乱走动、有的孩子无缘无故大哭大闹甚至连想要大小便都没法正常表达……

　　【 应对方法 】面对这些“不听话”的孩子，老师讲课时音调必须要有高有低、声音有大有小，不然孩子们一般都会置之不理。教孩子们生活自理，往往要用到目标分解法，例如教孩子穿衣服就要一个步骤一个步骤进行，先教拉拉链、再是套衣服……大小便也如此，提裤子、蹲下、擦屁股，老师们首先要摸清孩子们如厕时间，再来慢慢帮孩子养成一个“生物钟”。

　　广场上，冲上去抢走棒棒糖

　　回家过暑假的林林，在父母的带领下来到小区广场玩耍。5岁的林林突然看见别的小朋友嘴里正吃着一个棒棒糖，便一个箭步冲了上去，硬是从小朋友的手里抢走了糖。被抢的小朋友咧嘴大哭，其家长狠狠地批评了林林和他的父母。

　　【 应对方法 】自闭症儿童不懂如何表达想要的东西，更不会与别人交流和沟通，面对这样的情况，家长要第一时间将孩子带离人群，避免孩子情绪激动，同时一定不要打骂孩子，要用另一样孩子感兴趣的东西换取他手里的东西。

　　爱心呼吁

　　一个微笑，就是最好的关爱

　　金色阳光自闭症康复训练中心校长姚春彪，也是一名自闭症孩子的家长，18岁的小林就是他的儿子。

　　小林两岁时还会说话、唱歌，3岁时突然“失声”，经常独自看电视，而且只看广告。小林一夜一夜不睡觉，天天哭闹不止，姚春彪带小林到北京的医院检查，被确诊为自闭症。

　　18年，姚春彪每天陪在儿子身边。3年前，儿子没有学上了，他就自己出钱创建了学校，只为帮助更多的大龄自闭症儿童（14岁以上）。如今，小林仍然很少有主动语言，只是偶尔会喊出“爸爸”“我要坐汽车”等简单的语句。

　　“希望社会能接纳这些孩子，即使他们语言很少，即使他们行为怪异，只要给他们一个微笑就是最好的关爱！”姚春彪带小林出去时，总会有各种异样的眼光和躲避的行为，虽说小林不会表达，但姚春彪能感觉到儿子的自卑和怯懦。