中国工程院院士黄文虎教授：科技报国、教书育人的大先生
哈工大全媒体（刘培香/文）他是我国著名机械动力学家、振动工程研究的倡导者和开拓者之一，为我国航天科技和教育事业奋斗一生；
他是哈工大“八百壮士”之一，扎根冰城70余载，为教书育人呕心沥血，攀登了我国科研领域一座座高峰；
他曾担任哈工大校长，见证了学校的奋斗历程，明确学校服务航天的发展方向……
他就是中国工程院院士、哈工大航天学院教授黄文虎。
2022年5月19日，黄文虎院士永远离开了我们。让我们深切缅怀这位哈工大师生眼中的“大先生”——
一颗为国家为民族而奋斗的赤子之心
1926年7月22日，黄文虎出生于上海市一个普通职员的家庭，不久被父亲送回老家浙江永康。由于父亲对子女要求严格，希望他们都能读书成才，黄文虎5岁便开始在永康县读小学。为了寻求更好的学习条件，10岁时他带着行李离开家乡，独自一人到百里之外的邻县金华中学附小住校上学。
然而，1937年抗日战争全面爆发，粉碎了他平静的小学生活和继续求学的梦想。在战火纷飞中一边逃难一边求学的他，在艰苦的环境中立志为建立一个强大的中国而奋斗。
他说：“国家处于危急存亡关头，只有努力学好本领，才有可能拯救国难。我们这代人都是怀着这样一颗为国家为民族而努力学习的赤子之心，度过了颠沛流离的求学生活……”
1945年抗战胜利后，黄文虎考入浙江大学电机系学习。大学毕业后，他毅然选择科技报国、育人强国这条路，矢志不渝地走了下去。
新中国成立后的1950年9月，黄文虎怀着“男儿志在四方”的想法，选择重工业基地东北作为自己的理想之地。
他告别江南水乡来到北国冰城哈尔滨，进入哈工大研究生班学习，从此与力学与振动事业结下不解之缘。
因学校扩建，急需基础课师资，他服从分配改换专业做理论力学研究生，一边跟苏联专家学习，一边给学生上课。
毕业留校后，黄文虎不仅积极参加教育改革、院系调整，建设新专业核心课程，还要组织教学、研究教学方法。由于勤奋好学、认真敬业，他很快在年轻教师中脱颖而出，挑起了工程数理力学系副主任的担子。
伴随着国家的不断强大和哈工大的一步步发展，黄文虎步履稳健地走在了科技报国的道路上。
为国家破解科技难题是什么都比不了的幸福
“是哈工大赋予我一次次科研创新的灵魂和动力。”黄文虎说。
20世纪80年代初，国内由于发电装机容量不足而导致电力紧张，造成一次次停电。一向坚持“科研要适应国家需要”的黄文虎立志成为诊断机器故障的高科技“医生”。
黄文虎和转子动力学专家夏松波带头成立了设备故障诊断课题组，并承担了国家“六五”科技攻关项目“汽轮发电机组振动监测与故障诊断方法研究”。
他带领课题组十多位成员，经过几年“苦其心志，劳其筋骨”的拼搏，完成了以微机控制的汽轮发电机组故障诊断原理性系统，开辟了我国故障诊断的新领域，并荣获航天工业部科技进步一等奖。
此后，黄文虎带领课题组承担了“大型汽轮发电机组故障诊断装置研究”“大型旋转机械状态监测分析以及故障诊断技术研究”等一系列科技攻关项目，先后荣获机械电子部科技进步奖一等奖、国家科技进步奖二等奖等一批国家和省部级奖项。
他们研制的多套装置应用于大型电厂、化工厂、炼油厂，为大型企业的安全生产提供了重要的技术保证，取得了显著的经济效益。
“什么是幸福？当官、有钱都不是，对我来说，为国家破解科技难题，那才是什么都比不了的幸福。”正是因为对这种“幸福”的执着追求，才使他成为中国著名力学和振动工程专家，1995年当选中国工程院院士。
用故障诊断技术为神舟飞船保驾护航
每一位关心神舟飞船的人都知道，故障诊断系统是保证飞船在运行过程中及时检测并排除故障、保证航天员安全不可缺少的系统。然而黄文虎却谦虚地说：“和那些重大工程相比，我们承担的项目只是载人航天工程中非常小的一部分。”
1993年，黄文虎开始把目光投向更加高远更加深邃的太空领域和航天事业，开始了故障诊断与航天领域的结合。他和10余名课题组成员一起，用了近3年时间，成功完成了“载人飞船船载故障诊断技术”研究和“载人飞船地面故障诊断技术”研究，为神舟飞船遨游太空保驾护航。
结合我国空间站建设和新一代通信卫星研制等科技前沿，黄文虎带领课题组先后开展了空间站故障诊断技术研究、卫星故障模式与演示系统技术研究、具有挠性太阳帆板的三轴稳定卫星动力学与控制研究等，取得了一系列突破性成果，荣获航天部科技进步二等奖等科技奖励。
寒来暑往，黄文虎带领团队在科学的道路上风尘仆仆地跋涉着，把故障诊断技术从地面送上太空。由于为祖国航天事业作出的重要贡献，他被授予“航天部有突出贡献专家”和“航天劳动模范”称号。
“哈工大与中国航天有着不解之缘，我自己也为航天事业尽了一点微薄之力，我为自己生逢这个时代而感到幸运……”在2016年首个中国航天日之际，90岁高龄的黄文虎深情讲述自己作为一名老航天人的感想和体会，希望学校继续强化航天特色，寄语广大学子传承航天精神，为我国建成航天强国贡献力量。
对航天事业的无限热爱、对哈工大的无限深情溢于言表。
在师生心中，黄文虎不仅是一位可亲可敬的长者，更是一位切实有为的教育家。他担任过哈工大校长、第一任研究生院院长，是我国首批博士生导师之一。他为学校的起步腾飞殚精竭虑，哈工大今日的辉煌凝聚着他的心血。
黄文虎先后负责或参与筹建工程力学专业、飞行器结构强度专业、飞行器设计专业，坚守为党育人、为国育才的初心，为我国航天事业培养了一大批杰出人才。
作为著名教育家，黄文虎在不断攀登科学高峰的同时，还注重对人才创新能力的培养。作为德高望重的师长，他不求名、不为利，把教书育人当作一生的事业来追求，引领着一代又一代年轻科研工作者在研究领域勇往直前。
传道、授业、解惑，黄文虎乐在其中。看着一批批学子在各条战线上承担着国家建设的重任，这是他最大的骄傲。尽管满头青丝已经变成白发，额角的皱纹刻下了他为教书育人呕心沥血的印记，但他仍然神采奕奕地走在风华正茂的学子中间，用自己一生的经历和体会，引导着广大学子的人生之路。
黄文虎曾作诗自述，并以最后两句诗寄语年轻人：杏坛孺子气如虎，志在扶摇万里程。他说，如果青年学生能立志高远、打好基础、拓宽眼界、善于创新，一定大有作为。
学生们感叹：跟先生学习，学到的不仅是知识，更学到做人的道理。“严师、慈父、良友。”这就是学生们心中的黄文虎，教书育人的大先生。
斯人乘风已去，音容笑貌犹在。黄老师，一路走好！
