【年终特别策划】2014年十大教育政策盘点

　　2014年，是全面深化改革的开局之年，也注定会在中国教育发展历程上留下浓墨重彩的一笔。在这一年，不管是社会领域的全面改革，还是教育领域的专项改革，都将对教育事业的长远发展产生深远影响：《关于进一步推进户籍制度改革的意见》出台，将保证随迁子女平等受教育权利；新一轮考试招生制度改革全面启动，到2020年将基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式……　

　　回首2014年，教育改革发展“马力十足”，各项新政不断出台，让人应接不暇。今天小编就带大家一起回顾盘点2014教育改革的十大新政，看看大家是否都切身体验到了新政带来的“非一般的感觉”。　

NO1.新一轮考试招生制度改革全面启动  

　　 政策回顾： 8月29日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，中共中央总书记习近平主持会议。9月4日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，全面启动新一轮考试招生制度改革。　

　　意见提出了改革的五大任务：一是改进招生计划分配方式，进一步促进机会公平。二是改革考试形式和内容，更好地引导素质教育，促进学生健康成长。三是改革招生录取机制，规范考试加分、自主招生，改进录取方式，拓宽多种形式学习通道。四是改革监督管理机制，加大信息公开力度，加强对违法违规行为的查处。五是在少数省（市）开展高考综合改革试点。　

　　12月17日、18日，教育部相继出台《关于普通高中学业水平考试的实施意见》、《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》、《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》、《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》四个配套文件，对考试招生改革的关键环节做出详细规定，为招生改革奠定坚实的制度基础。　

　　其中，对于饱受争议的高考加分问题，教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会五部门联合发出意见，对目前的高考加分项目进行大“瘦身”，从2015年1月1日起，取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性鼓励类加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生，均不再具备高考加分资格。　

　　 政策点评： 这些意见立足基本国情，着眼长远发展，对当前考试招生制度面临的重大问题、老百姓关心的热点问题进行了积极回应、系统部署，对招生计划分配、考试内容和方式、招生录取机制、监督管理机制等各个环节进行了周密设计，统筹各级各类教育的纵向贯通和横向衔接，具有很强的前瞻性、战略性、指导性和可操作性，对于招生考试的公开公正、科学合理地选拔人才具有很强的指导意义，是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件。　

　　 政策影响： 考试招生制度是国家基本教育制度，是人才培养的枢纽环节，关系到国家发展大计，关系每一个家庭的切身利益，关系亿万青少年学生前途命运。由于对深化考试招生制度改革作出了全面部署和系统设计，意见一出台就受得社会各界的极大关注。　

　　国务院新闻办专门举行新闻发布会，邀请教育部副部长杜玉波、刘利民，部长助理林蕙青介绍改革有关情况，并就社会关心的问题回答记者提问。教育部召开推进深化考试招生制度改革工作视频会，传达习近平总书记等中央领导同志重要指示精神，解读《实施意见》主要内容，部署《实施意见》学习宣传贯彻落实工作。　

　　国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远说，考试招生制度改革，从宏观上来说，关系到社会公平、科学选才、培养优秀人才，为社会主义现代化建设提供优质智力资源，增强国家综合实力；从微观上来说，关系到一个家庭的幸福、一个学生一生的成长发展，事关千家万户，是牵到了教育领域综合改革的“牛鼻子”，必然会推动整个教育领域的改革和发展。　

　　还有专家认为，这次深化考试招生制度改革的实施意见从坚持育人为本、尊重教育规律的基本要求出发，首次将学生综合素质评价正式纳入考试招生制度框架内，从只看“冷冰冰的分”到关注“活生生的人”，是一项更加科学全面也更为重要的关键性制度建设。