鸡西市从三个方面推进信息技术与教育教学深度融合

　　2016年，鸡西市教育局将从三个方面，推进信息技术与教育教学深度融合。

　　一是应用信息技术手段提高教学效率。落实黑龙江省“互联网+教育”行动计划（2016—2020年），通过强化应用来发挥信息技术设备辅助教学的强大功能，鼓励教师进行微课制作与交流，每所学校要有60%以上的教师能熟练进行微课制作，至少推选30%的教师参加全市微课评选活动；推进“智慧课堂”实践，让90%的教师熟悉“智慧课堂”操作流程，60%的教师能够开展“智慧课堂”教学实践。继续开展“一师一优课，一课一名师”活动，不断提高课堂效率和教学质量。

　　二是应用信息技术手段密切家校联系。依托学校空间、班级空间和微课掌上通，整合QQ群、微信群等资源，实现家校的多元互动，共同做好学生的教育和管理工作。要引导和鼓励班主任全部开通“微课掌上通”，发挥强大的互动功能，定时发送育人方法、在线作业、课堂表现、测试评价等信息，使学生、家长互动率达到50%以上，网络空间应用率要达到80%以上，营造家长和学校共同育人的良好氛围。

　　三是应用信息技术手段拓展研修空间。强化教研员和教师网络空间应用，构建网络环境下自主学习、互助研究、集体备课等教研新模式。各县（市）区和学校要完善名师工作室和学科研修团队建设，每个市级名师和名校长都要有自己的工作室，积极开展形式多样的网络研修活动；每所学校都要建立学科研修团队和名师工作室，依托“高清录播教室”、“课后网”平台功能，开展网络环境下的集体备课、教学观摩、网络教研活动。