校长武俊峰作“三严三实”专题教育党课

7月10日下午，校长武俊峰在办公楼6001会议室，为分管部门和联系单位的党员干部作“三严三实”专题教育党课。学校办公室、人事处、财务处、资产处等职能部门和电气与控制工程学院、理学院等基层单位的党员干部参加了专题教育党课。

党课中，校长武俊峰结合自己的学习体会和学校发展实际，从“深刻认识开展‘三严三实’专题教育的重大意义、准确把握践行‘三严三实’要求的核心要旨、确保‘三严三实’专题教育活动取得实效”等三个方面，为与会的党员干部讲授了一堂思想深刻、内涵丰富，具有很强针对性和指导性的“三严三实”专题教育党课。武校长指出，从理论的维度看，“三严三实”的提出是对党建理论的又一次丰富；是永葆党的先进性和纯洁性，建设马克思主义执政党的内在要求；是加强党员干部修养以及新形势下党的建设的理论指南和重要遵循。从实践的维度看，“三严三实”是党要管党、从严治党的必然选择，是落实中央“四个全面”战略布局的重要保障。从学校的现实看，当前，学校正处在实现“省部共建”、“抓内涵建设”的关键时期，正处在收官“十二五”、谋划“十三五”的关键时刻，正处在学校发展建设进入新常态的新阶段，正处在全面深化综合改革、加快后发赶追的爬坡时期，肩负着“夯实基础、努力发展、惠及民生”的历史重任，开展“三严三实”教育，正是学校发展所要、形势所需、使命所系。他要求，要严格按照中央和省委的要求，在抓实抓紧抓严上下功夫，着力做到“四个强化”、“四个狠抓”：一是强化理论武装，狠抓学习教育；二是强化问题导向，狠抓专项整治；三是强化领导带头，狠抓以上率下；四是强化统筹兼顾，狠抓学用结合，确保“三严三实”专题教育活动取得实效。

最后，武俊峰校长从“严”和“实”的辨证关系分析入手，结合学校发展实际，强调指出，开展“三严三实”专题教育，主要是为了解决领导干部“不严不实”的问题。必须把问题意识、问题导向贯穿于专题教育的全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要以“三严三实”为标准，从文化的追根溯源，从学校目前面临的若干困难，从下步发展战略制定的心理准备等多个视角分析，我们可能依然存在规矩意识淡化，面对新环境、新常态本领恐慌，发展意识不强，服务能力和文化吸纳力不足等诸多问题。对于这些问题，必须严格按照“三严三实”的要求，切实加以改进和解决，尤其要注意解决好阻碍全校发展的突出问题。要通过专题教育，求科大之严、科大之实、科大之变，促进党员干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。要把党员干部在专题教育中激发出来的巨大热情和进取精神，转化为推动学校改革发展稳定的强大动力，以作风建设的新成效促进学校各项事业健康发展。

党课后，与会党员干部交流听课心得体会。大家一致认为，党课既生动又富有教育意义。落实到具体工作中，大家表示，将以“三严三实”为标尺，重新审视存在的“不严不实”的问题，并着力整改；重新梳理本部门、本单位的发展思路、发展路径，立足现实，解放思想，认清形势，科学谋划，转变工作模式，开拓新思路，更好地服务学校新常态下的内涵发展和综合改革。