中央深改组@您:2015哪些改革红利落在您头上

29.12.2015  18:48

  2015年是全面深化改革的关键之年。由习近平总书记担任组长的中共中央全面深化改革领导小组全年共召开11次会议,审议通过65份文件,其中11份涉及民生改革,包含了医疗、教育、环保、户籍管理等多个方面,出台了一批有力度、有分量的改革成果。

  那么,这些有力度、有分量的改革成果都是啥?老百姓关心的出行、教育、医疗等改革究竟如何?哪些改革成果落在了您头上?

   中央深改组@846万乡村教师:2015年重点支持对象

  中国最“全能”的教师在哪里?——在大山里。

  “我是学数学的,普通话说得也不好,但学校缺语文老师,只能顶上。人手不够时还要教科学和体育。”贵州省从江县加鸠乡加努村乡村教师潘富金说,像他这样“一人教多科”的“全能型”教师几乎每一个贵州少数民族地区的乡村学校都有。

  为什么他们如此“全能”?——因为没人。

  “每个月1000多元钱,办公、住宿都挤在破木楼里,想去趟镇上要走10多里山路,谁愿意来?”在贵州三都县偏远乡镇任教20余年的韦世平说,因为没人,学校缺什么他们就干什么,木匠、厨师、水管工……“十八般武艺”样样精通。

  2015年4月1日,中央全面深化改革领导小组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》,提出把乡村教师队伍建设摆在优先发展战略位置,采取切实措施加强老少边穷岛等边远贫困地区乡村教师队伍建设,明显缩小城乡师资水平差距,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。

  “从新闻里看到出台《乡村教师支持计划》,县里的乡村教师都‘沸腾’了。”全国人大代表、湖南通道侗族自治县第一完小教师蒙兰凤给记者说,不仅是收入增加,新的教学楼、宿舍和食堂也越来越多。“现在农村最好的房子几乎都在学校。

  “深改关键年,理应让这些大山里的坚守者看到希望。”贵州省委改革办专职副主任郑云跃说,在全国1000万中小学校教师中,乡村教师超过800万,改善800多万乡村教师的生存和工作状况,是农村教育发展的基础,更是千百万农村孩子的前途命运所系。