国际教育学院在2017级学生中开展“破冰”团体活动

团体辅导是在团体情景下通过团体内人际交互作用，促进个体在交往中观察、学习和体验，去认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，达到助人自助的效果。

为了促进国教学院2017级新生更好的融入适应大学生活，尽快开放自我，互相认识、理解，培养学生对寝室和班级的归属感、集体荣誉感并增强班级凝聚力，国际教育学院于9月17日至20日，组织全院2017级10个自然班238名新生开展了“破冰”团体辅导活动。

活动中，同学们欢声笑语，掌声不断。同学们在辅导员、班主任及学生干部的带领下，团结合作，齐心协力完成了一个又一个的挑战，进一步增进了班级凝聚力和集体荣誉感。