国学教育应“经亦求精”
时下，国学教育吸引了越来越多的人。
《弟子规》《三字经》《中国历代王朝兴衰四字歌》……闻听清脆爽朗的读书声，记者走进位于汾河岸边的山西国学教育基地。这里窗明几净，恬静典雅，走廊里、墙壁上、花坛旁，处处可见国学经典名言，经典早教大讲堂、双语经典学堂、书画艺术学堂、史地明智学堂、数学启慧学堂、德音雅乐学堂、国学智慧书屋等，氤氲浓郁的国学氛围。山西国学教育委员会李刚教授说：“国学经典蕴含着取之不尽的仁爱、孝道、礼仪等传统美德内容，‘修炼国学童子功，成就孩子大人生’，是我们至高的追求。”在山西，国学教育基地、止谦家塾、北辰学校、大方国学教育培训学校、文瀛书院、燕声经典等处专家学者讲授《老子》《中庸》《资治通鉴》等。在襄汾县北贾村，处处可见《论语》等的名言警句，这里以弘扬国学治村，提倡孝悌忠信、尊老爱幼，成为远近闻名的文明示范村。在山东，曲阜市提出建设“大爱之城、诚信之诚、孝德之城、仁德之城”，为每个村庄配备一名儒学讲师，形成“村村讲儒学，户户颂和风”的新气象。这里的儒源文化体验基地、儒商文化培训基地、师德教育基地、政德教育基地等，如雨后春笋般涌现。在河南，郑州的少年先锋学校，从幼儿园、小学到初中，有学生近4000人，主授国学，与其他学科融合，培养目标是“励德励志，有行有慧”，近年来送孩子到这里学习的家长排成长龙。在陕西，榆林的燕翼堂私塾，以学习国学为孩子奠基人生，被誉为“第一雅宅”，由此掀起了名为“书香榆林”的全市读国学经典活动。
山西国学教育基地精编的国学启蒙教材，语言简洁，朗朗上口，适合幼儿诵读。山西国学教育基地龙城书院院长王建平说：“为了让孩子们感受到诵读的快乐，我们总结出一套‘愉悦式教学法’，比如到荷塘边观察荷花，让孩子们弹起古琴吟唱《爱莲说》，使其体悟‘出淤泥而不染的君子人格’。让孩子在书院里、田野边自由选择蕴含国学内容的书画、手工、歌舞、吟诵、国学知识竞赛等等。”
“国学热唤醒了民族文化特别是传统道德的基因。”李刚说，“凡是坚持学习国学的，成年人思想有了转变，德行有了提高，爱国、敬业、诚信、友善成了价值追求，工作态度趋向认真负责；家庭、同事、社区内关系趋向和谐；学国学的少年青年，懂得了做人的道理，学会感恩、学会助人、学会自律。”