建设美丽乡村从改善农村学校的办学条件入手

　　佳木斯市教育局贯彻落实市委、市政府关于开展“美丽乡村建设”的工作部署，建设美丽乡村从改善农村学校的办学条件入手，让农村的学校先“美”起来。

　　一是改善农村义务教育薄弱学校办学条件，提高农村学校的教育质量。在改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件上：制定实施了2014-2018年改造农村薄弱学校计划，截至2015年底完成了104所农村学校的改造，累计投入资金14007万元（地方匹配资金5728万元）。农村学校小火炉供暖全部取消。目前，正积极做好薄改规划，改造32所学校，预计投入资金13336万元（中央资金6795万元、省级资金4010万元、县级资金2531万元）。在推进县域义务教育均衡发展上：2015年完成了义务教育学校标准化建设11所，全市累计完成194所义务教育标准化学校的验收，完成了6个教学点的评估。在提高农村教育质量上：加大了农村教师队伍建设，落实“国培计划”、“省培计划”，培训乡村骨干教师130人、幼儿教师450人。实施了“三区”（革命老区、边远贫困地区、边疆民族地区）人才支持计划，落实了特岗教师招聘计划，2015年招聘特岗教师124人，2016年招聘特岗教师236人，全面提升了农村学校的教师素质和业务能力。制定出台了《佳木斯市乡村教师支持计划（2015-2020年）》（佳政办〔2016〕7号）和《佳木斯市推进县（市）区义务教育学校校长教师交流意见》（佳教联〔2016〕1号）文件，启动实施了乡村教师支持计划。

　　二是鼓励支持乡村两级公办和普惠性民办幼儿园建设，全力推进学前三年行动计划。圆满完成了第一轮学前三年行动计划，共新建、改扩建95所，投入建设资金21026万元。2014年启动了第二轮学前教育三年行动计划，截止目前，新建改扩建公办幼儿园14所，为51所民办幼儿园提供了奖补资金112万元。开展了乡村幼儿园文化建设及环境创设的实践基地园创建活动。

　　三是以未能继续升学的初高中毕业生为重点，推进中等职业教育和职业技能培训全覆盖。依托县（市）职业技术学校，免费提供职业技能培训，培训29972人。依托乡镇初中、村小，整合农业、科技、畜牧等各方面的力量，面向农村开展实用技术培训、农业新成果示范推广。发挥“互联网＋农户”的作用，加大了对未能升学的初中、高中毕业生的职业技能培训，开展技能性培训32616人。

　　四是走进乡村，开展帮建对接工作。按照全市美丽乡村建设中直市直单位帮建对接方案的要求，市教育局负责帮建对接富锦市砚山镇福祥村。组织相关领导和人员深入到帮建对接村进行调研，多次召开座谈会，了解村里的实际情况，探讨帮建思路，研究制定工作措施，协助村里制定科学的新农村建设规划，积极协调省里，争取帮扶资金，扩建富锦市砚山镇中心幼儿园，解决附近村屯幼儿上学问题。