推行新课改 把课堂还给学生

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双城第十一小学教师吴丹

　　“了解学生，才能做到因材施教，让学生爱上学习，就要真正激发他们的兴趣。”双城第十一小学有这样一位老师，每名学生的家庭状况她都掌握，与学生成为知心朋友。她也是新课改的支持者，要把课堂还给学生。她是吴丹，深深热爱自己从事的工作，在教育战线上执著耕耘。

　　吴丹治学严谨，每讲一节课，都要查阅资料，反复推敲，精心设计，在教学中主张把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。结合课改，她灵活选择恰当的教学方法，激发学生对学习的兴趣，收到了成效。2010年7月，市小学新课程教学研究活动中，她执教的《三峡之秋》一课荣获第三届“精英杯”一等奖。

　　她关心班上的每一名学生，学生生病不能来上学，她都会悉心问候，帮助补习落下的课程；同学间有了矛盾，她就会耐心疏导，教育学生友好相处。她在班级积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、管理、发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

　　作为班主任，吴丹相信、尊重学生，她认为，每一位学生都有自己的创造力，都有长处和闪光点。她体贴后进生，培养他们的自信心，不让一名后进生掉队。班里有一名特殊的孩子，智力发育迟缓，吐字也不清晰，学习、生活方面自理能力较差。吴丹总是能耐心地与他沟通，并单独讲解，为使他能正常度过小学，吴丹引导其他同学不要歧视他，给予最大的帮助，时常和其家长沟通，尽可能多的了解该同学并“对症下药”，不让孩子在小学就留下遗憾。

　　勤恳工作，令吴丹在教育教学工作上取得了优异成绩，多年来，她曾多次被评为市优秀班主任、市优秀教师、市“百模千优教师”等称号。