理学院召开2016-2017第二学期听课专家反馈会

为圆满完成审核评估工作任务，确保课堂教学质量，理学院于5月10日上午召开了本学期听课专家听课结果反馈会。理学院班子成员和听课专家、各系部主任参加了会议。

理学院本学期共有9位专家总计听课144次。此次会议，既是听课专家的总结会，也是听课专家的培训会。院长母丽华对听课专家在听课过程中应注意事项进行了强调。她指出，听课专家首先要提高自身的素质，在听课过程中要关注授课教师的教学内容的设计、授课环节的过渡、课程结构是否合理、重难点是否突破、板书及教学多媒体的结合是否恰到好处、授课语言语速的使用、课程气氛是否活跃、教学细节处理是否得当、教师授课的闪光点、听课后的反思和总结。对于教师同行之间的听课，要注意关注教师的教，更要关注学生的学。作为听课专家，既要“督”，更要“导”，听课后要及时与被听课教师进行反馈，督促教师进行整改，从而达到真正意义上的提高。理学院党委书记王建国、副院长杜红和其他六位听课专家分别作了总结。

教学质量的高低关系到学校的生存和发展。理学院多年来坚持课堂教学质量的三级监控工作，对教学质量形成的相关因素进行观察和控制。对教学观察获得的情况，通过分析判断,采取有效的干预措施，使教学工作获得完善，从而达到提高教学质量的目的。通过每个学期的听课专家的反馈会，一是及时了解理学院教师的教学基本状态、课堂教学任务完成情况、学生学习效果、存在的问题和不足；二是发现课堂教学中好的做法和教书育人的典型，每个人针对问题进行对照自查，同时选树好的典型在教师中广为宣传。（母丽华/文）