佳木斯市通过“三个结合”推进百万青少年上冰雪活动

　　佳木斯市高度重视“百万青少年上冰雪”活动，市委、市政府主要领导多次做出批示，市教育、体育局共同配合，加强沟通协调，全面落实国家和省关于开展百万青少年上冰雪活动的有关精神，连续4年不断创新活动载体，加大对冰雪活动的投入，全力推进百万青少年上冰雪活动。
　　一是将学校冰雪活动与体育课教学相结合，改变北方冬季体育教学的局限性。佳木斯市将学校冰雪活动纳入到体育课堂教学体系，打造冰雪教学特色。同时，将冰上课成绩纳入初三毕业升学体育考试评价之中，建立冰雪活动长效机制。除了开设冰上课之外，还开发冰上活动课。通过将冰雪活动与体育课教学相融合，提高了冬季体育课堂教学的质量，打破北方冬季体育教学因气候影响带来的各种困难，为提升体育课堂教学质量和内涵发挥了重要的积极作用。
　　二是将学校冰雪活动与冬季户外活动相结合，不断提高学生身体素质和体能。佳木斯市结合国家和省关于开展冬季户外活动的有关要求，将学校冰雪活动与冬季户外活动相结合，浇冰场的学校以冰上趣味运动会、冰上运动会为载体，创新冰上拔河、冰上足球、冰球、抽冰尜、定点门球、人拉爬犁、冰壶、冰上保龄球等多种活动形式，激发广大学生参加冰上活动的兴趣；没有冰场的学校以冬季运动会、冰雪节、雪雕比赛、戏雪活动为载体，创新了雪地长跑、雪地足球、雪地跳绳、雪地踢毽子、打雪仗、堆雪人、雪雕等活动形式，有的学校自制了冰壶、制作滑道扶手，让学生体验特色冰雪文化活动带来的乐趣，感受了冰雪校园的魅力，实现强身健体的目的。
　　三是将学校冰雪活动与德育工作相结合，促进青少年身心健康发展。佳木斯市将冰雪活动与德育工作相结合，让学生在参加冰雪活动中锻炼坚强的意志品质和健全的心理素质。为了上好冰上课，体育老师们想了很多办法，从陆地模仿上冰到进行心理疏导，使学生们从最初的怕冷、畏惧到主动上冰、上雪，自由滑行，培养学生兴趣爱好，逐渐喜欢上冰雪活动。在开展冰雪活动中还邀请学生家长陪同参加，与学生们一起参与冰雪活动，增强同学们的自信心。在冬季运动会各项目比赛中，注重培养学生团结协作意识和争创佳绩的意识，培养学生集体荣誉感，注重对学生进行爱国主义教育，把德育工作渗透到体育教学之中，促进了学生的身心发展，尤其是促进了学生心理素质的提高。