铁力市第三小学开展关爱留守儿童工作

            为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，铁力市第三小学从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作。

            成立关爱小组，加强领导。为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。健全和完善留守儿童档案和联系卡，建立“家校”联系制度，有针对性的对留守学生进行教育和管理。

            营造关爱氛围，开展关爱活动。学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内对“留守儿童”充分关注，让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。利用节日契机，为每个孩子送上红包助学金等生活用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。

              通过主题班会、班队举办演讲比赛、文艺演出等各种活动，使他们增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐，让留守儿童的心理充满阳光与欢笑。

                                                                                        铁力市妇女联合会

                                                                                            2016年4月6日